科目:高中生物 来源: 题型:
A、银狐体色有白斑对无白斑为显性 |
B、可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐 |
C、控制白斑的基因纯合时胚胎致死 |
D、白斑与灰色是一对相对性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体温平衡调节中枢位于下丘脑 |
B、呼吸中枢位于脑干 |
C、若大脑皮层言语区的S区受损,将导致运动性失语症 |
D、若大脑皮层受损,则患者排尿反射丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 实验操作 | 预期结果 |
A | 将洋葱表皮分别置于0.2g/mL和0.3g/mL蔗糖溶液中观察并比较细胞质壁分离的情况 | 0.2g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显 |
B | 显微镜目镜为物镜为10×物镜为10×视野中被相连的64个分生组织充满,若物镜转换为40×后,观察视野中细胞数 | 在视野中可观察的分生组织细胞数为16个 |
C | 用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数 | 低浓度2,4-D处理的插条生根数总是更多 |
D | 调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物丰富度 | 甲区土壤中小动物丰富度更高 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子和蛋白质分子的多样性 |
B、配子形成过程中染色体组合的多样性 |
C、受精作用过程中配子结合的随机性 |
D、组成生物体化学元素种类的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 |
B、观察细胞中的叶绿体:取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察 |
C、绿叶中色素的提取:称取绿叶→研磨→过滤 |
D、观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反应的温度不同 |
B、广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点 |
C、反应的速度不同 |
D、生物膜系统的分隔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳酸菌的种类很多,常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌等 |
B、在自然界中分布广泛,空气、土壤、植物体表 |
C、乳酸菌是兼性厌氧生物 |
D、乳酸菌是异养微生物 |
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