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【题目】树棉和草棉之间能够杂交形成F1,但F2极少见。原因是F1所结的种子通常不能萌发,或萌发后长出的幼苗很瘦弱,不久后就会死亡。下列有关描述正确的是

A树棉和草棉之间能够杂交产生子代,不存在生殖隔离

B树棉和草棉属于同一个物种

CF1不能进行正常的减数分裂

DF2在自然选择过程中被淘汰

【答案】D

【解析】树棉和草棉为两个不同的物种,尽管两者能产生后代,但后代中F2一般不存活,存在生殖隔离,A错误;树棉和草棉属于不同物种,B错误;据题意可知,F1能进行正常的减数分裂,形成种子,C错误;据题意可知,F2通常不能萌发,或萌发后不能存活,在自然选择过程中被淘汰,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】温室栽培植物可为植物的生长发育提供最适宜的条件,以提高农作物的品质和产量.下列措施中不能提高农作物产量的是( )

A. 适当增加光照强度 B. 适当增大室内的昼夜温差

C. 采用绿色玻璃盖顶 D. 适当增加室内CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对取自四种不同生物的细胞(依次编号为甲、乙、丙、丁)进行观察、分析,结果如下表所示(表中“√”表示“×”表示)请分析甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪组生物?( )


核仁

叶绿素

叶绿体

线粒体

中心体

核糖体

纤维素酶处理的结果


×


×

×

×


无变化


×

×

×

×

×


无变化



×

×


×


外层结构破坏








外层结构破坏

A.乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌

B.水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻

C.光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻

D.团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )

A.在火山岩上进行的演替属于次生演替

B.群落演替是生物与环境相互作用的结果

C.群落演替导致群落内生物种类不断改变

D.在人类干预下群落可按一定进程发生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物学实验及研究的叙述,正确的是

A蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料

B萨顿通过对蝗虫减数分裂过程的研究,用类比推理,提出了:基因和染色体行为存在明显的平行关系的假说

C克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则

D叶绿体中色素的提取与分离实验中,可以选用洋葱鳞片叶做实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示).根据下表中的信息,下列表述不正确的是( )

休息时间

与其他物种关系

进食时间

其他活动

物种A

20%

15%追逐物种B

55%吃种子E

10%

物种B

20%

25%被物种A追逐

45%吃种子E

10%

物种C

75%

15%吃物种A

10%

物种D

75%

20%吃物种C

5%

A.物种A、B之间存在竞争关系

B.与物种A、B相比较,物种C、D一天中进食时间较短的原因可能是食物中含蛋白质、脂肪较多

C.该生态系统食物网中能量由C至D的传递效率一般为10~20%

D.碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从A开始的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统功能描述的是( )

①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,第二营养级

③根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中.

A.①②③ B.①③ C.①② D.②③

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【题目】将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组.甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组不做处理.在人工控制的条件下饲喂一段时间后,将它们同时移入寒冷的环境中,接种某病毒(抗原)使之感染.下列有关叙述正确的是( )

A.甲组鼠有获得性免疫缺陷,不能产生特异性免疫反应,非特异性免疫也非常弱

B.乙组鼠最先死亡,因为损毁了下丘脑使机体免疫力下降,不能抵抗病毒的感染

C.一段时间后,三组鼠的血糖浓度都降低,体内脂肪分解并转化成糖原的速率将快

D.丙组鼠T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖与分化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一个有100个碱基组成的DNA分子,其中含有鸟嘌呤20个,放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次,问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为:

A. 30 B. 60 C. 90 D. 120

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