下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答:
(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 _________________ 。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中b点将向______移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是_____________________________ 。
(4)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:
______________________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化,下列有关说法正确的是
A.神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同。
B.右图中的B点时,K+大量流出细胞膜
C.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位两次通过0电位
D.神经纤维在静息状态下,电流表不能测出电位差
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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究表明,酵母菌的囊泡运输与S基因密切相关,筛选酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累(见甲图,乙图是甲图局部放大)。下列有关分析正确的是
A.细胞内的囊泡包裹的蛋白质均为分泌蛋白
B.若乙图中的细胞膜改为高尔基体膜,则蛋白质A由S基因编码
C.囊泡膜与内质网、高尔基体膜及细胞膜成分、功能均相同
D.线粒体为囊泡运输提供能量,内质网和高尔基体在其中起交通枢纽作用
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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述,正确的是
A.赤霉素促进细胞的生长增殖
B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关
C.乙烯促进果实的发育成熟
D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内
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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的叙述正确的是
A.生物可根据细胞结构的特点分为原核生物和真核生物
B.所有生物都具有由磷脂和蛋白质组成的膜结构
C.大肠杆菌、霉菌、颤藻的细胞内都含有可形成肽键的结构
D.蛙成熟红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体均不能发生碱基互补配对
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科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三上学期期中考试综生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
④ATP是细胞中绝大多数需要能量的生命活动的直接供能物质
⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP
⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
A.0项 B.1项 C.2项 D.3项
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科目:高中生物 来源:2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是突触模式图。请据图回答
(1)分别写出图中标号①、②、③的名称_________、_________、_________。
(2)突触结构包括_________。(填标号)
(3)在结构⑥上发生的信号转换模式为_________。
(4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递。如果它对神经递质的合成、释放、扩散和降解等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与突触后膜上_________的结合。
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科目:高中生物 来源:2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某病原体第一次感染人体时,人体一般不会产生相应的
A.浆细胞
B.记忆细胞
C.过敏反应
D.免疫反应
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期四调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类遗传病的叙述,错误的是
①一个家庭仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家庭几代人中都出现过的疾病是遗传病
③遗传咨询的第三步就是分析确定遗传病的传递方式
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
⑤多基因遗传病在人群中发病率较高
⑥近亲结婚将会导致各类遗传病的发病率大大提高
A.①②③ B.②③⑤⑥
C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
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