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    脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病，接种疫苗是预防的有效手段。下列叙述正确的是（ ）

    A．接种脊髓灰质炎疫苗可预防多种传染病

    B．第一次接种疫苗后，机体受刺激后会发生特异性免疫

    C．脊髓灰质炎病毒入侵机体后，会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

    D．再次感染脊髓灰质炎病毒时，机体可产生大量抗体进入靶细胞并消灭病毒

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态．下列叙述正确的是（　　）
    A．由甲到乙的变化中，细胞壁与原生质层之间逐渐充满了外界溶液
    B．甲、乙、丙不可能在同一个细胞内依次发生
    C．与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低
    D．由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列物质跨膜运输过程中需要消耗能量的是（　　）
    A．甘油B．水
    C．蛋白质分泌出细胞D．O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生命科学实验的描述，正确的是（　　）
    A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热才能观察到颜色变化
    B．用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验
    C．酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
    D．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．荧光素接受ATP提供的能量后被激活，在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光．在荧光素足量的条件下，改变单一处理条件（其它条件相同），测得发光强度与荧光素酶浓度的关系如图．据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．曲线①变为平直的原因是Mg2+使荧光素酶变性失活
    B．曲线①③表明不同离子对荧光素酶活性的影响不同
    C．曲线②③④表明高温或重金属离子可能使酶变性失活
    D．使用荧光素和荧光素酶检测细胞中ATP含量时，用Mg2+处理可节约荧光素酶的用量

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏淮安高三5月信息卷（最后一模）考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类对遗传探究历史的比较正确的一项是（ ）

    研究者

    研究方法

    研究对象

    结论

    A

    孟德尔

    假说演绎法

    豌豆

    真核生物的核基因遗传遵循分离定律

    B

    艾弗里

    微生物培养

    小鼠和肺炎双球菌

    小鼠体内的“转化因子”是DNA

    C

    沃森和克里克

    模型构建法

    DNA的X光衍射照片

    DNA是遗传物质

    D

    摩尔根

    假说演绎

    果蝇

    基因在染色体上

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏淮安高三5月信息卷（最后一模）考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示某细胞亚显微结构的局部示意图，①～④表示该细胞内的某些细胞器。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．此细胞是动物细胞，不是植物细胞

    B．在高倍光学显微镜下可以观察到该视野

    C．结构③不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水

    D．结构③和④中均存在碱基A与T配对的现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线，请据图回答：

    （1）图像D→F属于 分裂，D→A属于 分裂。

    （2）一个C细胞可产生 种 个精子，精子的基因型为 。

    （3）图A～F中有染色单体但无同源染色体的是 。

    （4）图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标图G中的

    和 。（选择正确选项）

    A．0～1段

    B．1～2段

    C．2～3段

    D．3～4段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南衡阳市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：

    实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 =9 ：6 ：1。

    实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 =9 ：6 ：1。

    实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2 ：1。

    综合上述实验结果，请回答：

    （1）南瓜果形的遗传受_________对等位基因控制，且遵循__________________定律。

    （2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验2中亲本扁盘植株的基因型应为_________，长形植株的基因型应为_________。

    （3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有4/9的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆 = 1 ：1 ，有4/9的株系F3果形的表现型及数量比为_____________________。

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