下图简单表示HIV的化学组成。
请回答下列问题:
(1)过程①发生在 处。
(2)过程②的模板是 ,所需的酶主要是 。
(3)目前主要通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已经感染了HIV。请以图解(文字和箭头)表示人体感染HIV后产生抗体的过程。
(4)脊髓灰质炎病毒的遗传物质与HIV相同,但形成子代的遗传物质的方式却与HIV不同,所寄生的细胞也与HIV不同(主要是下图中的c细胞)。那么,脊髓灰质炎病毒形成子代遗传物质的方式是 ,所寄生和破坏的细胞是 。患者的c细胞受破坏后,相关下肢瘫痪,原因是 。
(5)某人在口服“糖丸”(脊髓灰质炎病毒疫苗)一段时间后,受到脊髓灰质炎病毒的感染,此时,其体内的细胞免疫和体液免疫是如何起作用的?请简单说明。
科目:高中生物 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:071
下图简单表示HIV的化学组成。
请回答下列问题:
(1)过程①发生在________处。
(2)过程②的模板是________,所需的酶主要是________。
(3)目前主要通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已经感染了HIV。请以图解(文字和箭头)表示人体感染HIV后产生抗体的过程。
(4)脊髓灰质炎病毒的遗传物质与HIV相同,但形成子代的遗传物质的方式却与HIV不同,所寄生的细胞也与HIV不同(主要是下图中的c细胞)。那么,脊髓灰质炎病毒形成子代遗传物质的方式是________,所寄生和破坏的细胞是________。患者的c细胞受破坏后,相关下肢瘫痪,原因是____________。
(5)某人在口服“糖丸”(脊髓灰质炎病毒疫苗)一段时间后,受到脊髓灰质炎病毒的感染,此时,其体内的细胞免疫和体液免疫是如何起作用的?请简单说明。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省三校高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下左图表示HIV侵染T细胞并繁殖新一代病毒的基本过程,下右图简单表示HIV的化学组成,请回答下列问题:
(1)左图中①表示病毒正侵染淋巴细胞,此时进入寄主细胞的是病毒的 。
(2)遗传学上将过程②称为 ,此过程必需的是 酶。
(3)病毒感染细胞后需形成子代病毒蛋白质,即下图中的过程_________(数字),完成该过程的场所是__________________。
(4)物质b为___________________,造成b种类不同的原因是是_____________________。
(5)甲流病毒在生态系统中的成分都是____________。
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科目:高中生物 来源:广东省期末题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09汕头市一模)(11分)下图简单表示HIV的化学组成。
请回答下列问题:
(1)过程①发生在 处。
(2)过程②的模板是 ,所需的酶主要是 。
(3)目前主要通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已经感染了HIV。请以图解(文字和箭头)表示人体感染HIV后产生抗体的过程。
(4)脊髓灰质炎病毒的遗传物质与HIV相同,但形成子代的遗传物质的方式却与HIV不同,所寄生的细胞也与HIV不同(主要是右下图中的c细胞)。那么,脊髓灰质炎病毒形成子代遗传物质的方式是 ,所寄生和破坏的细胞是 。患者的c细胞受破坏后,相关下肢瘫痪,原因是 。
(5)某人在口服“糖丸”(脊髓灰质炎病毒疫苗)一段时间后,受到脊髓灰质炎病毒的感染,此时,其体内的细胞免疫和体液免疫是如何起作用的?请简单说明。
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