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    如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法不正确的是（ ）

    A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

    B．割断d，刺激b，会引起效应器收缩

    C．兴奋在结构c和结构b的传导速度不同

    D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高一理上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 都是细胞内储存能量的主要物质

    B. 都含有 C、H、O、N 四种元素

    C. 都是植物细胞所具有的

    D. 基本组成单位都是六碳糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（ ）

    A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果

    B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

    C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

    D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围．下列有关叙述正确的是（ ）

    A．甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系

    B．甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构

    C．湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素

    D．在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（ ）

    A．在种群“J”型增长模型（Nt=N0•λt）中，λ表示该种群的增长速率

    B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的

    C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

    D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图．下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

    B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

    C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

    D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A．神经调节 B．神经、体液调节

    C．体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三8月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一，应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子附着在寄主表皮、气孔或消化道上，遇适宜条件开始萌发，生出芽管，同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮，通过芽管入侵虫体，在虫体内生长繁殖，消耗寄主体内养分，产生各种毒素，形成大量菌丝和孢子，布满虫体全身。请回答下面的问题：

    （1）分离白僵菌菌种的培养基属于________培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、硫酸铵、硝酸钾等成分，蔗糖属于________营养物质。

    （2）白僵菌纯培养常用的接种方法是______________和______________。

    （3）分离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行________处理，利用高温可以使微生物的_________________等物质发生变性。

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