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下图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中正确的是

A.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板
B.该图所示的细胞分裂过程中一般不会出现基因重组
C.该图所示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期
D.此时该细胞中含有2个四分体,8个DNA分子

B

解析试题分析:显微镜看不到纺锤体,赤道板不是真实存在的结构,故A错。据图可知,为有丝分裂中期,一般不会出现基因重组。故B正确,C错。有丝分裂无四分体出现,故D错。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力和识图能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(10分)下图1是高等动物细胞亚显微结构模式图, 图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图,
图3 示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题:
([   ]中填序号或字母,___________填文字)

(1)图1细胞中,ATP产生的场所是[____ ],能发生碱基互补配对的细胞器是[_____]。若图1示人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中[     ]细胞所示的分裂现象,骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是__________________________________(2分)的结果。
(2)若该个体有两对等位基因(YyRr),分别位于两对同源染色体上,则图A所示细胞相对应的基因组成
可能为______________________________________。(2分)
(3)据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目最多可为______条。基因的自由组合发生于图2
中的[_____]细胞所处的时期。
(4)图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是__________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述符合基因工程概念的是( )

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物进化的实质是( )

A.适者生存,不适者被淘汰的过程B.突变和基因重组的过程
C.不断的产生新基因的过程D.种群基因频率发生变化的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是

A.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合
B.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
C.甲状腺激素对促甲状腺激素的反馈调节
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与激素作用无关的实例是

A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a,B、b表示),且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞的鱼占50%,单列鳞鱼占50%,选取F1中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1,则F1的亲本基因型组合是
A.Aabb×AAbb   B.aaBb×aabb     C.aaBb×AAbb     D.AaBb×AAbb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是

A.选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
B.被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于内环境稳态的说法不正确的是(    )

A.稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态 
B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 
C.内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制 
D.人体维持稳态的调节能力很强,外界环境剧变,不会引起稳态的失衡 

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