练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于植物激素的叙述，错误的是

    A. 植物激素只能调节自身细胞的代谢

    B. 细胞分裂素的主要合成部位是根尖

    C. 赤霉素能促进种子萌发和果实发育

    D. 生长素对植物细胞基因组的表达具有调节作用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群特征的叙述中，错误的是 （ ）

    A. 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率

    B. 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

    C. 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素

    D. 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届浙江省湖州市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在做脊蛙（无头蛙）反射的实验时，对牛蛙作了一些处理，下列针对这些处理的分析不合理的是

    A. 切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制

    B. 趾尖触及酸液是为了效应器接受刺激产生兴奋

    C. 剥去趾尖的皮肤进行实验可证实皮肤处有相应感受器

    D. 破坏脊髓可证实脊髓存在屈反射的反射中枢

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（期末）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在果蝇中翅的颜色由黄翅和灰翅，眼色有红眼和白眼，分别位于两对同源染色体上，现有两只雄果蝇甲、乙和雌果蝇丙、丁，均表现为黄翅红眼，某小组做了如下杂交试验结果如下：

    表现型个体数

    黄翅红眼

    黄翅白眼

    灰翅红眼

    灰翅白眼

    杂交组合

    ♀

    ♂

    ♀

    ♂

    ♀

    ♂

    ♀

    ♂

    ①甲x丁

    201

    102

    0

    101

    0

    0

    0

    0

    ②乙x丙

    202

    199

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    ③乙x丁

    150

    75

    0

    75

    50

    25

    0

    25

    （1）这两对相对性状中显性性状分别是_____________、_______________。

    （2）控制眼色的基因可能位于_____染色体上，判断理由是______。

    （3）若控制眼色的基因以A、a表示，控制翅颜色基因以B、b表示，则这四果蝇基因型分别是甲______

    乙___________ 丙____________ 丁______________。

    （4）若随机取第①组杂交后代中黄翅红眼果蝇与第③组杂交后代中灰翅白眼果蝇交配后代中出现灰翅白眼果蝇的概率是_______________。

    （5）若让第②杂交组合的后代自由交配，问其后代表现型及比例是_______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（期末）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据如图所示的基因表达过程，有关说法正确的是

    A. 甲状腺细胞和垂体细胞表达的产物不同，所以其所含的基因不同

    B. 过程1、过程3（含3-1、3-2）中发生碱基互补配对。过程2中有磷酸二酯键的断裂和形成

    C. 启动子是转录的起点，是核糖体识别和结合的起始位点

    D. 图中基因表达过程是在细胞核中完成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（期末）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化的叙述中正确的是

    A. 害虫抗药性的增强是因为杀虫剂使害虫产生抗药性的变异，并在后代中不断积累

    B. 若乙物种由甲物种进化来，则两个物种之间一定发生了生殖隔离

    C. 突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而导致新物种的形成

    D. 由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（期末）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是一个含有三对等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，三对等位基因位于三对同源染色体上，不考虑交叉互换）的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为

    A. aabbcc B. ABC C. AaBbCc D. AABBCC

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    阅读材料:

    ①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。

    ②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录。

    以上实验不能说明

    A. 细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的

    B. 细胞质中存在影响细胞分裂的物质

    C. 细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的

    D. 只要有适当的细胞质，细胞核就能表现出全能性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关糖类的叙述，正确的是

    A. 纤维素由葡萄糖组成

    B. 葡萄糖在线粒体中合成

    C. 单糖和二糖都能与斐林试剂生成砖红色沉淀

    D. 葡萄糖和麦芽糖都可被水解

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案