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    学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，它们研究的是生命系统的（ ）

    A．个体水平 B．种群水平

    C．群落水平 D．生态系统

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．为减少荔枝蝽等植食性害虫对荔枝的危害，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆，并研究了荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫的数量．请回答：
    （1）山绿豆耐阴性好，营养丰富，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对光能的利用率．无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分．
    （2）复合种植园中，荔枝山绿豆杂草等属于生产者．与单一种植园相比，复合种植园中荔枝蝽的数量减少而生物的种类增加，因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．
    （3）如果利用农药灭虫，尽管逐年增加使用农药的浓度，但并没有将害虫灭尽，原因之一是通过生存斗争，害虫的抗药性增强，这是长期自然选择的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．对以下关系或生物学意义的描述，最恰当的是（　　）
    A．细胞体积增大，与外界物质交换效率就提高
    B．隔离包括地理隔离和生殖隔离，隔离是物种形成的必要条件
    C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度就加快
    D．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于化合物的说法，正确的是（　　）
    A．有些蛋白质具有信息传递作用，如性腺分泌的性激素
    B．水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态
    C．真核生物的遗传物质都是DNA，部分原核生物遗传物质是RNA
    D．糖原是重要的多糖，当人体血糖浓度降低时，可通过肌糖原的分解来直接调节血糖平衡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若DNA完全水解，可得到的物质是（ ）

    A．脱氧核糖、核酸、磷酸 B．脱氧核糖、碱基、磷酸

    C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、核糖、磷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态．请据图回答：

    （1）每个水池生态系统中有 条食物链，流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能．

    （2）假如鲫鱼的食物来自绿藻，来自轮虫．且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%．如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ，那么其中需要消耗绿藻的能量为 KJ．

    （3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡．水草死亡的最主要原因是缺少 ，轮虫死亡的主要原因是缺少 ．此时该水池中食物链只剩下2条，请画出这2条食物链构成的食物网．

    ．

    （4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少 ．不久，绿藻也大量死亡，水体发臭．导致水体发臭的生物是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    自2014年2月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕．该病毒侵入人体后（ ）

    A．非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用

    B．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

    C．刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞

    D．相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关机体内化合物的叙述正确的是（　　）
    A．肠淀粉酶催化淀粉水解后失活B．促甲状腺激素作用于甲状腺后灭活
    C．tRNA将氨基酸运人核糖体后降解D．载体蛋白将葡萄糖运人细胞后降解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（　　）
    A．染色体复制和染色单体的形成B．染色体数加倍和DNA分子数加倍
    C．着丝点的分裂和细胞质的分裂D．细胞板的出现和纺锤体的出现

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