下列是生物学中一系列有关“一定”的说法，其中完全正确的一项是
①人体细胞内C02的生成一定在细胞器中进行
②种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失
③染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变
④在真核细胞增殖的过程中，一定会发生DNA含量变化和细胞质的分裂
⑤单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株不一定是二倍体，但一定是纯合体
⑥某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，则此生物一定只含一对等位基因
⑦某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:l，则此生物一定产生两种比值相等的配子
| A．①②③⑤⑥ | B．④⑤⑥⑦ | C．①④⑦ | D．①⑤⑥ |
C
解析试题分析：人体内二氧化碳的生成一定是在有氧呼吸的第二阶段线粒体基质中生成的，故①正确。种群的基因库一般不会随个体的死亡而变小或消失，因为还有新出生的个体，故②错误。染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变不一定会引起一场性状的改变，因为有些不在编码区，即使在编码区密码子具有兼并性性状不一定会改变，故③错误。真核细胞增殖的有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都要有遗传物质DNA的复制和细胞质的分裂，故④正确。单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株不一定是二倍体，也不一定是纯合体，故⑤错误。某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，也有可能是两对等位基因的特殊情况，故⑥错误。某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:l，则此生物一定产生两种比值相等的配子，故⑦正确。
考点：本题考查生物学知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于人体免疫的叙述错误的是 （ ）
| A．对付病原体和体内出现的异常细胞是依靠免疫系统实现的 |
| B．机体能够通过细胞免疫和体液免疫产生特定的记忆细胞 |
| C．吞噬细胞能识别体液中的病原体并最终清除病原体 |
| D．与类风湿性关节炎致病机理相似的是进食海鲜引起的荨麻疹 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于线粒体和叶绿体结构和功能的叙述，正确的是
| A．是半自主性细胞器，蛋白质由自身基因和核基因指导并在细胞质基质核糖体合成 |
| B．是双层膜的细胞器，增大膜面积方式不同，增大的膜面积利于有机物合成或分解 |
| C．在行使生理功能的过程中可以产生或消耗三碳化合物，能产生水，也能消耗水 |
| D．在行使生理功能的过程中，线粒体只是产生ATP，叶绿体既能产生又能消耗ATP |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某种单子叶植物的农作物和某种双子叶植物的杂草对2,4D的反应情况如右图所示，下列说法中正确的
| A．如果以2,4D作为农作物的除草剂，施用浓度最好为a |
| B．图中显示不同植物对2,4D反应的敏感程度不同 |
| C．当2,4D浓度从a→c变化时，对双子叶植物有抑制作用 |
| D．当2,4D浓度为b时，对双子叶植物有抑制作用，但对单子叶植物有促进作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
野生番茄含有Mi-1抗虫基因，它使番茄具有对根结线虫（侵染番茄的根部）、长管蚜和烟粉虱（俗称小白娥））三种害虫的抗性。下列相关推论正确的是
| A．Mi-1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果 |
| B．长期种植野生番茄土壤中根结线虫的数量会越来越少 |
| C．四种生物形成的种间关系共有寄生和捕食两种 |
| D．三种害虫与野生番茄相互作用、协同进化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关细胞生命历程的说法不正确的是
| A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强 |
| B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化 |
| C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 |
| D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（ ）
①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快
②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长
③顶芽比侧芽生长快
④2,4-D消除田间杂草
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）
| A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 |
| B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆需穿过4层磷脂分子层 |
| C．Ⅲ表示肾脏，②表示重吸收作用 |
| D．Ⅳ表示皮肤，是人体散热的主要器官 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）
| A．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 |
| B．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 |
| C．玉米种子萌发长成新植株 |
| D．胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 |
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