5—溴尿嘧啶(5—BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5—BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。在含有5—BU的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是
A.5—BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换
B.5—BU诱发突变的机制是阻止碱基配对
C.培养过程中可导致A/T对变成G/C对
D.5—BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中
B
【解析】
试题分析:由题意可以看出,5- BU可以作为T,或者是C参与DNA的复制,从而取代原有的T或者C。但是这个被取代的T 或者是 C,并不稳定,当5-BU作为T(酮式)参入时,如果下一次复制时,转换为烯醇式(代表C),DNA聚合酶会为这个碱基配一个G,但原一这个碱基应当为A,所以发生了A/T对变成G/C对。反之也是一样的
考点:本题考查基因突变的原理。
点评:信息题,本题还是有一定难度的,,5-BU在更多的时候表现为酮式,因此取代胸腺嘧啶(T)的情况较多,而作为烯醇式(C)的时候较少,但还是有一定的比例的。当以烯醇式参入时,具有更大的可能性使其互补链由G突变为A。其实两者是基本对等的。一边是参入多,突变少,另一边是参入少,但突变多。重点在于,这个物质不稳定,所以才会有突变。
科目:高中生物 来源:2010年湖南省高考适应性测试(理综)生物部分 题型:选择题
5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5- BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。在含有5- BU的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是
A.5- BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换
B.5- BU诱发突变的机制是阻止碱基配对
C.培养过程中可导致A/T对变成G/C对,或G/C对变成A/T对
D.5- BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中
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科目:高中生物 来源: 题型:
5?BrU(5?溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5?BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换( )
A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
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科目:高中生物 来源: 题型:
5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5- BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。在含有5- BU的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是
A.5- BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换
B.5- BU诱发突变的机制是阻止碱基配对
C.培养过程中可导致A/T对变成G/C对,或G/C对变成A/T对
D.5- BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中
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科目:高中生物 来源: 题型:
5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5-BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。在含有5-BU的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是
A.5-BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换
B.5-BU诱发突变的机制是阻止碱基配对
C.培养过程中可导致A/T对变成G/C对,或G/C对变成A/T对
D.5-BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中
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科目:高中生物 来源:2010年湖南省高考适应性测试(理综)生物部分 题型:单选题
5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5- BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。在含有5- BU的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是
A.5- BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换 |
B.5- BU诱发突变的机制是阻止碱基配对 |
C.培养过程中可导致A/T对变成G/C对,或G/C对变成A/T对 |
D.5- BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中 |
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