A. | 促进DNA复制 | B. | 促进细胞有丝分裂 | ||
C. | 抑制纺锤体的生成 | D. | 抑制着丝点的分裂 |
分析 低温诱导染色体数目加倍实验的原理:
1、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).
解答 解:低温处理的原理是:低温诱导抑制纺锤体的形成,从而抑制细胞正常分裂导致细胞中染色体数目加倍.
故选:C.
点评 本题考查低温诱导染色体加倍实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示的细胞分裂方式不一定为有丝分裂 | |
B. | 在b阶段核DNA和染色体的含量均加倍 | |
C. | 核糖体发挥功能的主要时期是c阶段 | |
D. | d阶段细胞中可能发生基因重组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在处理第1-3天ABA促进愈伤组织中淀粉酶的合成 | |
B. | 在处理第1-3天时ABA促进还原糖的产生 | |
C. | 在处理第7-14天时实验组中较多的淀粉水解成还原糖 | |
D. | 植株用ABA处理更有利于光合产物的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 40% | B. | 45% | C. | 50% | D. | 55% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中含量最多的有机物是蛋白质 | |
B. | 细胞膜上有甲状腺激素、胰岛素的受体 | |
C. | 细胞中不会含有麦芽糖、细胞分裂素 | |
D. | 细胞中RNA的种类和数量比DNA要少 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com