精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图是产生三倍体西瓜的原理图。在生产实践中发现,只要其减数分裂过程中染色体出现整组分离的情况(配子中至少有一组染色体),三倍体西瓜还是有极低的产生种子的可能性,则其产生的种子的染色体组数可能是( )

①n ②2n ③3n

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为生长素和细胞分裂素在烟草愈伤组织培养中所做的实验,其中图甲为对照,图乙是愈伤组织分化出根,说明培养基中

A. 细胞分裂素多,生长素少

B. 细胞分裂素少,生长素多

C. 细胞分裂素和生长素相等

D. 只有生长素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程中剪切基因的工具是

A. 运载体 B. DNA连接酶

C. 限制性核酸内切酶 D. RNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届上海市高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对于遗传多样性的叙述,正确的是( )

A. 遗传多样性是指物种内基因的多样性

B. 黑种人、黄种人、白种人的性状差异属于遗传多样性

C. 现今检验遗传多样性的方法只有PCR

D. 某物种的遗传多样性越大越不利于该物种的进化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届上海市高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

埃博拉病毒属于丝状包膜病毒,其基本结构如下图所示,下列对埃博拉病毒的描述不正确的是( )

A. A结构是在宿主细胞的核糖体上合成的

B. B结构在噬菌体上不存在

C. C结构的成分是磷脂双分子层

D. 在疾病传播时埃博拉病毒属于传染源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届上海市高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某洋葱表皮细胞静置于某稳定的外界溶液中,则该洋葱表皮细胞中细胞液浓度可能发生如下图曲线中的哪些变化?( )

A. 1、2、3 B. 1、2、4

C. 1、3、4 D. 2、3、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届北京市丰台区高三3月综合练习(一)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

水稻种子在萌发过程中,胚会产生赤霉素(GA),GA可诱导种子产生a-淀粉酶。为研究GA的作用机制,进行如下实验。

(1)选择_________(填“带”或“不带”)胚的半粒种子,用外源GA处理,一段时间后提取种子中的mRNA,结果如下图所示:

该结果显示_________的产生是受 _________的诱导。

(2)进一步研究发现,GA的作用机制如下图所示:

①胚产生的GA活化了种子细胞内的GIDI蛋白,该蛋白促进了_____的降解,解除了对 _________基因的抑制作用,该基因的表达产物与GARE序列结合,又开启了____基因的表达。

②GARE序列几个碱基的改变使得GAMYB转录因子无法与其结合。该序列改变的杂合种子萌发时,______(填“能”或“不能”)产生a-淀粉酶,原因是 。

(3)水稻的GAMYB基因还与水稻的花粉育性有关,GAMYB的突变个体表现为雄性不育(花粉发育不良)。控制水稻雄性不育性状的基因有些在细胞核内,有些在细胞质内。以该突变体做母本,分别与雄性可育品种进行杂交,获得数据如下:

从表中可以看出,①②组F2代中野生型与突变体的数量比约为____,表明该突变为 _______性性状,该突变基因位于____内。设置第③组杂交实验的目的是证明雄性可育性状由____基因控制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西钦州市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体肾上腺、肝脏和胰脏共同参与

A.调节水盐代谢 B.合成尿素 C.消化脂肪 D.调节血糖浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届浙江省名校协作体高三下学期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的说法,错误的是

A. 细胞分化过程中核酸不发生改变

B. 健康成人体内也存在细胞凋亡

C. 细胞衰老过程中线粒体和细胞核体积会有所增大

D. 癌变可由病毒感染引发,使细胞具有无限增殖的能力

查看答案和解析>>

同步练习册答案