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    以下关于真核生物遗传信息表达的叙述错误的是 ( )

    A．转录过程需要RNA聚合酶和解旋酶

    B．转录产生的mRNA需经过加工才能转移到细胞质中

    C．在蛋白质合成时，核糖体沿着mRNA运行

    D．多肽链合成时，在一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省东阳市高三5月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲图表示某种多肽链的合成过程，乙图表示这种多肽链中有3个甘氨酸且位于第8、20、23位。下列叙述正确的是（ ）

    A．甲图中表示4条多肽链正在合成

    B．用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有3条多肽

    C．该多肽释放到细胞外与细胞呼吸无关

    D．转录方向为从左往右

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省台州市路桥区高三模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2 mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如图所示，根据曲线可以得到的结论是( )

    A．细胞分裂素只作用于侧芽

    B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

    C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

    D．生长素和细胞分裂素的作用相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市高三5月教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）蓝铃花（2N=72）是一种观赏植物，进行自花传粉，其花色（紫色、蓝色、白色）由三对等位基因（A、a，B、b，E、e）控制，下图为基因控制物质合成的途径。请分析回答下列问题：

    （1）研究已知，基因A的表达产物对基因B的表达具有抑制作用，所以有A基因存在时，花色为 。

    （2）现让一株纯合的白花与纯合的蓝花植株进行杂交，F1全为紫花，F2中蓝花、白花、紫花植株的比例为3∶4∶9。可知图中有色物质Ⅰ呈 色，亲本的基因型分别是 。

    （3）现有一基因型为AaBbee的植株（如图甲），

    进行自交，理论上其后代的表现型及其比例为 ，但实际情况与理论值差异较大。经显微观察发现植株发生了变异，由图甲变成了图乙或丙，这种变异属于染色体结构变异中的___ ____。让这株变异植株与基因型为aabbee的白花植株进行测交，若后代的表现型及其比例为__ _______，则这株植株的基因组成应为图乙；若后代的表现型及其比例为______ ________，则这株植株的基因组成应为图丙。（注：均不考虑交叉互换，各种配子和个体均能成活）

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市高三5月教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是

    A．叶绿体能合成ATP，用于矿质离子的吸收

    B．核糖体本身携带了遗传信息，可以控制部分性状

    C．细胞质基质呈胶质状态，可以进行多种化学反应

    D．溶酶体可以合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市通州区高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （18分）结肠癌在我国的发病率有增高的趋势，发病原因与遗传、少纤维、高脂肪饮食习惯等有一定关系。下图表示结肠癌的发病机理，请回答以下问题。

    （1）结肠癌症发生的根本原是 ，并不断积累，主要是由 两方面原因导致的。

    （2）科学家近年来发现体内的一种物质IL-17对于结肠癌形成有重要影响。IL-17是由某种效应T细胞（Th17）分泌的一种 （免疫活性物质）。当把结肠癌细胞移植到进行了IL-17基因敲除（特定基因在胚胎发生早期被灭活）的小鼠体内后，肿瘤体积和肿瘤细胞数目远远高于对照组，说明IL-17对结肠癌的形成有 作用。

    （3）结肠癌组织可分泌表达一种特殊的糖蛋白，它作为 可引起患者的免疫反应。为了检测体内是否存在癌细胞，可以采用 技术，该技术需要用到细胞工程生产的 。

    （4）家族性结肠息肉病是一种常染色体显性遗传病，如不治疗，10岁以后患结肠癌的可能性较大。该病主要由APC基因突变导致。为治疗该病，科学家曾尝试将正常APC基因用脂质体（一种人工磷脂双分子层膜）包裹后，使其进入体外培养的活体小肠系膜细胞中，再将转基因表达成功的细胞导入病人体内。脂质体在此过程中相当于基因工程中的 。上述治疗方法被称作 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市通州区高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关病毒和细菌的叙述，不正确的是

    A．病毒是非细胞生物，细菌是原核生物

    B．病毒和细菌的基因都可以表达

    C．细菌和病毒都可能引发传染病的流行

    D．单独培养细菌和病毒可形成形态不同的“菌落”

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡调节示意图，其相关分析正确的是

    A．摄食后血糖浓度升高，与胰岛A细胞有关

    B．血糖浓度正常水平的维持是通过反馈调节达成的

    C．A点后血糖浓度降低，是因为胰岛素抑制肾小管对葡萄糖的重吸收

    D．B点后血糖浓度升高，是因为胰高血糖素可以促进肌糖原和肝糖原的分解

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省等4校高三第4次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）棉花是两性花植物，子叶颜色（YY表现深绿；Yy表现浅绿；yy呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由B、b基因控制），下面是棉花某些性状的遗传实验结果：

    组合

    母本

    父本

    F1的表现型及植株数

    一

    子叶浅绿抗病

    子叶深绿不抗病

    子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株

    二

    子叶浅绿抗病

    子叶深绿不抗病

    子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；

    子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株

    （1）将表中组合一的F1随机授粉，在F2的成熟植株中，表现型及其比例为_____________，该群体中B基因的基因频率为_____________。

    （2）若组合一的F1中有个别植株表现为不抗病，可能发生的可遗传变异类型有__________和__________。

    （3）请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病棉花品种： 。

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