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【题目】下图为人体生命活动调节模式的示意图,①⑤为神经元,B为神经末梢及与肌肉相连接的部分(一种突触),C和D为细胞,ad为细胞分泌的化学物质。请据图回答:

(1)图中④是属于反射弧结构中的_____________.图中共有突触_____________个。

(2)若毛细血管内d含量低于正常值,则b、c含量变化依次为________________________

(3)⑤上某处施加一强刺激则能检测到膜内外电位变化的神经元有_____________(填图中序号)。

(4)图示中生命活动的调节方式有__________________________

(5)若用电流表一次完成验证“兴奋在神经纤维双向传导”,在④所表示神经细胞中间位置给一个适宜刺激,可将电流表两个电极都放在刺激位点的_____________侧外表面,实验结果是_____________;若用电流表一次验证“兴奋在突触之间单向传递”,在⑤所表示神经细胞中间位置给一个适宜刺激,电流表两个电极应同时放在_____________神经元上(填图中序号)。

【答案】 传入神经 6 增加、增加 ①②⑤ 神经调节,神经一体液调节 电流表(两次)偏转,肌肉收缩

【解析】试题分析:本题考查动物生命活动房的调节,考查对神经调节和激素调节的理解和识记。正确解读反射弧模式图、分级调节和反馈调节模式图是解答此类题目的关键。

(1)图中④是属于反射弧结构中的传入神经图中共有突触6个,包括神经末梢及与肌肉之间的突触

(2)据图分析,下丘脑神经细胞、C、D之间体现了激素分泌的分级调节和反馈调节,若毛细血管内d含量低于正常值,则b、c含量变化依次为增加、增加。

(3)⑤上某处施加一强刺激兴奋在同一神经元上可双向传导,在神经元之间只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的胞体或树突,则能检测到膜内外电位变化的神经元有①②⑤

(4)图示中生命活动的调节方式包括神经调节神经一体液调节

(5)在④所表示神经细胞中间位置给一个适宜刺激,将电流表两个电极都放在刺激位点的右侧外表面,可观察到电流表(两次)偏转,肌肉收缩,说明兴奋在神经纤维双向传导在⑤所表示神经细胞中间位置给一个适宜刺激,电流表两个电极应同时放在④神经元上,可观察到肌肉收缩,但电表指针不发生偏转,说明兴奋在突触之间只能单向传递

练习册系列答案
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【题目】Ⅰ.为了确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了下列实验,现象与结果如下:

(1)各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果,见下表:

注:“+”表示有(溶解);“-”表示无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。

(2)A为红色,检测A的灰分后发现其中含有铁元素。

(3)将适量的E溶液加入盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生反应,生成砖红色沉淀。

根据以上实验现象和结果,推断出:

A.________ B.________ C.________ D.________ E.________

Ⅱ.种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分等,下表是关于探究种子萌发条件的实验,请回答:

处理

方法

1号瓶子

2号瓶子

3号瓶子

4号瓶子

10粒种

子无水

10粒种

子适量水

10粒种

子较多水

10粒种

子适量水

室温

室温

室温

低温

结果

没有萌发

大部分萌发

没有萌发

没有萌发

本实验的实验组是________________号(瓶子)。1号和2号瓶子中除了水量不同,其他因素都要做到________________________,遵循了实验设计中的________________原则。

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【题目】完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A. 脊髓、大脑、小脑 B. 脑干、脊髓、大脑

C. 大脑、脊髓、大脑 D. 脊髓、脊髓、脑干

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【题目】关于人类遗传病的叙述错误的是

A遗传病都是致病基因导致的

B单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病

C环境条件对多基因遗传病影响较大

D人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的

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【题目】在人体内环境中可以发生的生理过程是

A抗体与相应的抗原发生特异性的结合

B血浆蛋白和血红蛋白的合成

C丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

D食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖

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【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示,其中X、Y代表元素,a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是(  )

①人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,f有两种,都属于单糖

②甲、乙是生物体内遗传信息的携带者,丙是生命活动的主要承担者

③大肠杆菌细胞内e的种类远少于人,其构成的c可参与细胞膜的构成

④甲、乙的多样性由d中的n充分体现,丙的多样性由e中的R充分体现

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②④

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①到③中培养液的碳源是________,目的是________。使用________法可以在④上获得单个菌落。

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【题目】【生物——选修模块3:现代生物科技专题】下图为含铁量较高转基因水稻的培育过程示意图,请分析回答:

注:MS培养基为植物组织培养所用培养基

(1)在构建基因的表达载体时,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—GGATCC—;限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—GATC—。请据图分析:切割目的基因时宜选择限制酶_________,切割质粒时宜选择限制酶_________

(2)如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,则图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是_____________

(3)铁结合蛋白基因来自菜豆,若利用菜豆细胞内形成的mRNA通过逆转录过程形成 cDNA,将这些cDNA用限制酶处理后储存在受体菌群体内,这些受体菌群被称为菜豆的________。除了通过上述方法可以获取铁结合蛋白基因外,还可以通过化学合成的方法获取铁结合蛋白基因,其前提条件是________________________________

(4)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得________,该筛选过程是通过在培养基2中加入________实现的。培养基3与培养基2的区别是________。检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻________

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