A. | 水浴加热用的开水,不可提前煮到沸腾状态备用 | |
B. | 实验用的斐林试剂,需提前配制并充分混合均匀 | |
C. | 用作实验的蔗糖溶液,最好提前配制好备用 | |
D. | 实验前最好用斐林试剂检验一下蔗糖和淀粉的纯度 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
解答 解:A、隔水煮沸用的开水,可以提前煮至沸腾状态备用,A错误;
B、斐林试剂鉴定还原糖时,甲液和乙液要混合均匀,现配现用,B错误;
C、用作对比实验的蔗糖液,最好现配现用,C错误;
D、实验前最好用斐林试剂检验一下蔗糖和淀粉的纯度,D正确.
故选:D.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将1 mL 5%人的胃液溶液倒入装有10 mL蛋白质胶体的试管内,置于25°C的温水中水浴,研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是
A.把实验温度提高到37°C B.在试管内再加入1 mL 5%胃液溶液
C.将pH由2调节为7 D.在试管内再加入1 mL唾液
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻的早熟和晚熟是一对相对性状 | B. | 狗的直毛和卷毛是一对相对性状 | ||
C. | 纯合子自交后代一定是纯合子 | D. | 杂合子自交后代一定是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸进入肝细胞 | B. | 塑料袋中土豆变酸 | ||
C. | 小肠绒毛上皮细胞吸收甘油 | D. | 植物根尖成熟区细胞吸水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
O2相对量(%) | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 10 | 15 | 20 | 25 |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1.1 |
CO2释放量(mol) | 1.0 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂的前期、中期和后期 | B. | 细胞周期的间期中DNA复制时 | ||
C. | 减数分裂的第二次分裂的中期 | D. | 有丝分裂的末期 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述正确的一组是
①酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸;
②酶都能被蛋白酶水解而失去其活性;
③酶都只能催化一种物质的化学反应;
④酶通过降低活化能来提高化学反应速率;
⑤低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活;
⑥酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用显著;
⑦同一种酶可在分化程度不同的活细胞中;
⑧冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低;
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①④⑥⑦ D.②③⑦⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 顶端阳光充足有利于生长 | |
B. | 顶端蒸腾作用强,水肥多 | |
C. | 顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长 | |
D. | 顶端生长素多,促进生长 |
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