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下列关于各种酶作用的叙述,正确的是(  )

A.DNA聚合酶和解旋酶将参与分生区细胞S期的DNA复制及G1期和G2期DNA的转录
B.蔗糖酶能催化蔗糖水解成两分子葡萄糖
C.RNA聚合酶能与基因的启动部位相结合,催化遗传信息的转录
D.酶的空间结构一旦发生改变,酶将失去生物学活性

C

解析试题分析:DNA聚合酶和解旋酶只参与DNA复制而不参与转录,A错误;蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖构成,B错误;RNA聚合酶与启动子中的RNA聚合酶结合位点结合,启动转录,C正确;酶变性失活将失去生物学活性,酶空间结构改变也可能活性受到抑制,D错误。
考点:考查酶的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是

A.计数该草地上该种植物的全部个体数目
B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目
C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为保护自然和自然资源,不宜采用的措施是

A.制定环境保护法规 B.禁止开发、利用森林
C.建立自然保护区 D.植树种草,提高森林覆盖率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常情况下,人体进食后血液内

A.胰岛素含量减少,胰高血糖素增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素减少
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项属于化学信息的是(  )

A.哺乳动物的体温B.猫叫
C.黄鼠狼放臭气 D.孔雀开屏

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是

A.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型曲线增长
B.农作物合理密植时,其数量不应大于K值
C.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线
D.影响种群数量的因素有很多,如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验中,操作方法或结果正确的是(  )

A.将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的则是死细胞 
B.在观察动物细胞有丝分裂的实验中,因为细胞的独立是分裂,因此可选某个特定细胞观察它的整个分裂过程 
C.用纸层析法分离色素时,扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素a 
D.探究pH对酶活性的影响时,排除温度等因素影响的办法是实验组和对照组只有自变量不同外,其他条件都要相同且适宜 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关说法正确的是(  )

A.质粒是一种能够自我复制的小型细胞器
B.通过该方法获得的抗枯萎病金花茶,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因
C.质粒都含有抗性基因,该基因常常作为标记基因
D.为保证金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于遗传物质和基因的叙述,正确的是

A.以肺炎双球菌为实验材料进行的活体细菌转化实验,证明了DNA是遗传物质
B.烟草花叶病毒的RNA与车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒,能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
C.同位素示踪实验证明了DNA的半保留复制,生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达
D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型,每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖

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