A. | 切割质粒的限制酶均只能特异性地识别三到六个核苷酸序列 | |
B. | PCR反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合 | |
C. | 没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞 | |
D. | 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 |
分析 1、能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列,少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成.
2、PCR技术的过程:高温解链、低温复性、中温延伸.
3、常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.其中质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.
4、作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点; ②要有标记基因(如抗性基因、荧光基因等),以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.
解答 解:A、大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列,少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成,A错误;
B、PCR反应中引物是一小段单链DNA或RNA,作为DNA复制的起始点,两引物之间没有什么关系,B错误;
C、没有与目的基因重组的普通质粒也可以进入受体细胞,C正确;
D、目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行转录,而复制需要有复制原点,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的原理及技术,重点考查基因工程操作工具,要求考生识记基因工程常用的运载体种类,及作为基因工程运载体所具备的条件,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大豆、玉米和蘑菇通过光合作用固定的能量就是流经该农业生态系统的总能量 | |
B. | 通过多途径利用农作物实现了对能量的多级利用,提高了各个营养级之间的能量传递效率 | |
C. | 把仍含有能量的沼渣、沼液作为肥料还田,说明生态系统中能量也能够循环利用 | |
D. | 沼气池中的微生物属于分解者,能提高该生态系统的能量利用率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于① | |
B. | ②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位 | |
C. | 由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象 | |
D. | 该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成 |
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