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    17．下面关于下丘脑、垂体和甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间的关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能够促进垂体分泌促甲状腺激素
    B．垂体分泌的促甲状腺激素能够促进甲状腺分泌甲状腺激素
    C．甲状腺分泌的甲状腺激素能够抑制垂体和下丘脑的分泌活动
    D．垂体分泌的促甲状腺激素能够抑制下丘脑的活动

    分析 本题主要考查甲状腺激素的分级调节过程．
    寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．

    解答 解：A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，A正确；
    B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，B正确；
    C、当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，C正确；
    D、当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态
    B．在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关
    C．在“探究PH对酶活性的影响”实验中，选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂
    D．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为遗传信息传递和表达的途径，如表为几种微生物的作用原理，结合图示分析，下列说法正确的是（　　）
    抗菌药物抗菌机理
    青霉素抑制细菌细胞的合成
    环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性
    （可促进DNA螺旋化）
    红霉素能与核糖体结合
    利福平抑制RNA聚合酶的活性
    A．环丙沙星能抑制②过程
    B．青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程
    C．结核杆菌的④、⑤过程都发生在细胞质中
    D．①-⑤过程可发生在人体的健康细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．植物体细胞杂交过程中可以使用到（　　）
    A．胰蛋白酶B．纤维素酶C．限制酶D．灭活病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：

    （1）若图示为动物细胞的细胞膜，则与细胞表面的识别有密切关系的物质是[D]糖蛋白．
    （2）可以代表氧气进入细胞方式的是有b（填编号），葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是a（填编号）．
    （3）海带细胞中I-浓度大于海水中的I-，但海带细胞仍可从海水中吸收I-，这种运输方式称为主动运输．
    （4）若要提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物成熟的红细胞做材料，动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性．
    （5）番茄细胞几乎不吸收I-，这与细胞膜上载体的种类和数量不同有关，体现了细胞膜的功能特点是选择透过性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．2007年诺贝尔生理学或医学奖授予在“基因靶向”技术方面作出突出贡献的三位科学家．“基因靶向”技术指的是应用DNA同源重组原理，通过一定的载体，用设计好的目的基因替代靶基因从而达到使靶基因功能丧失的目的．借助这一技术科学家可以用小鼠进行实验，使其体内的某项特定基因丧失功能以帮助人们找到治疗疾病的有效方法．下列有关的说法中，不正确的是（　　）
    A．获取ES细胞的常用方法有从早期胚胎（囊胚内滋养层）中分离或从胎儿的原始性腺中分离
    B．由ES细胞培育出小鼠的过程中，需要采用早期胚胎培养和胚胎移植技术
    C．实验一般采用ES细胞作为目的基因的受体细胞，这是因为它具有发育的全能性
    D．可通过提取其蛋白质，用相应的抗体进行抗原-抗体杂交进行检测

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题：

    （1）由图分析，下丘脑将____________调节和体液调节联系起来。兴奋在反射弧中 向传递，只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的 。原因是 贮存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

    （2）若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是________和________。

    （3）吃的食物过咸，刺激____________感受器，通过下丘脑和垂体的相关活动，使________激素增加，该激素的靶器官或靶细胞是 ，最终导致尿量减少，利于细胞外液渗透压恢复正常水平。

    （4）若图中内分泌腺为胰岛，则其分泌的激素⑥_____________必须与细胞膜上的__________结合，才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质，则可能导致细胞____________摄取血糖，继而血糖水平过高。

    （5）机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有________调节机制，从而维持机体的稳态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示．下列相关分析不正确的是（　　）
    A．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
    B．高浓度胰岛素条件下，胰岛A细胞分泌胰高血糖素的生理活动处于抑制状态
    C．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率下降
    D．当胰岛素浓度为40uU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为二倍体雄性田鼠（2n=54）体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是（　　）
    A．若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a=2，且数量为2a时属有丝分裂后期
    B．若该图表示有丝分裂染色体数目的变化，则a=54，且数量为2a时着丝点数目是108
    C．若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a=1，数量为a时是次级精母细胞
    D．若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞内没有同源染色体

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