A. | 静息电位 | B. | 反射 | C. | 神经冲动 | D. | 反射弧 |
分析 兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
解答 解:神经细胞兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.因此,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,该信号称为神经冲动.
故选:C.
点评 本题考查兴奋传递的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占$\frac{3}{8}$ | B. | 染色体数正常的白眼果蝇占$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占$\frac{1}{4}$ | D. | 染色体数正常的红眼果蝇占$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该白眼果蝇的基因型为XbXbY | |
B. | 产生该白眼果蝇的卵细胞基因型为Xb | |
C. | 亲本雌果蝇的基因型为XBXb | |
D. | 该白眼果蝇个体的出现是母本减数第二次分裂异常造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ | B. | ④⑨⑧⑩①③⑦⑥ | C. | ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ | D. | ④⑨⑧⑩①②⑦⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和③ | B. | ②和③ | C. | ②和④ | D. | ①和④ |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:综合题
回答下列有关动物体代谢调节与内稳态的问题。(8分)
瘦素(Leptin)是一种脂肪组织表达的激素,具有调节能量代谢等功能。高脂肪食物促使脂肪细胞表达瘦素,后者作用于下丘脑中的特异性受体,通过图所示的途径参与血脂代谢的调节。
(1)在①和②处的信号转换分别为 和 ;肾上腺分泌的激素③是 ,其对过程④的作用是 。
在一项研究中,给予实验小鼠20周高脂肪食物(HFD),之后4周喂养正常食物(CON);对照组始终喂养正常食物。期间测定两组小鼠的体重、血压等指标,如图23(图中阴影表示两组间存在显著差异)。进一步探究肥胖影响血压的机理,结果如图24。
(2)据图23,下列说法正确的是 (多选)
A.HFD喂养显著增加体重,CON喂养可降体重
B.HFD喂养对小鼠体重和收缩压的改变是同步的
C.HFD喂养显著增加收缩压,CON喂养可恢复血压水平
D.HFD喂养导致的收缩压升高是通过改变体重实现的
(3)据图24,下列分析正确的是_______(多选)
A.瘦素与野生型小鼠收缩压的维持有关
B.瘦素基因缺陷导致的体重增加与食物中的脂肪含量有关
C.瘦素基因缺陷型肥胖小鼠收缩压的升高依赖于瘦素的存在
D.HFD喂养导致的体重增加是通过调节瘦素表达水平实现的
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷参考版) 题型:综合题
为了探索海藻酸钠固定化对绿球藻生长的影响,以及固定化藻对含Zn2+污水的净化作用,科研人员用筛选到的一株绿球藻进行试验,流程及结果如下。请回答下列问题:
(1)实验中的海藻酸钠作用是 ,CaC l2的作用是 。
(2)为洗去凝胶球上残余的CaC l2和其他污染物,并保持绿球藻活性,宜采用 洗涤。图1 中1. 0%海藻酸钠组培养24 h 后,移去凝胶球,溶液呈绿色,原因是______________________。
(3)为探索固定化藻对含Zn2+污水的净化作用,应选用浓度为 海藻酸钠制备凝胶球。
(4)图2中空白凝胶球组Zn2+浓度下降的原因是 。结合图1和图2分析,固定化藻的实验组24~48h间Zn2+浓度下降速度较快的主要原因是 ;72~96h间Zn2+浓度下降速度较慢的原因有 。
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