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    2. 将①、②两个植株杂交得到③，将③再作进一步处理如图所示，下列叙述错误的是

    A．由③到⑨过程中可能出现突变体，经过筛选进而培育成新品种

    　　　 B．由③到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体数目变异

    　　　 C．若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

    　　　 D．由③到④过程中体现了幼苗体细胞的全能性

    【答案】D

    【解析】由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类为了要提高农作物的产量，改善农作物的品质，或者培育新品种，常常采用多种方法来育种。某野生动物，专家采用多种办法促使它产生新性状，符合人类需求。结果在原来的正常性状中出现了新的性状。

    ⑴请你根据遗传学知识，产生新性状的原因有：转基因、基因重组、                   

    、                。

    ⑵生物学家通过转基因手段，将目的基因居功地转移到该种动物的受精卵中，结果出生的后代当中有一部分表现出相应的性状。只是部分表现出新性状，说出两种可能的原因：  

                                                                       ；         

                                                                               。

    ⑶现有长果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黄粒(B)两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（AaBb）杂交玉米的目的，请你完善下列两种育种方案：

    方案一：让长果穗白粒(Aabb)和短果穗黄粒(aaBb)两个玉米杂合子品种分别连续自交，分别选育出基因型为                   、                       的玉米植株。部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗黄粒的杂交玉米。

    方案二：让长果穗白粒(Aabb)和短果穗黄粒(aaBb)两个玉米杂合子品种杂交。从子代中选择表现型为                         的玉米留种，选择表现型                   的玉米植株连续自交，再选育出基因型为                        的玉米留种。留种的玉米间，部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗黄粒的杂交玉米。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类为了要提高农作物的产量，改善农作物的品质，或者培育新品种，常常采用多种方法来育种。某野生动物，专家采用多种办法促使它产生新性状，符合人类需求。结果在原来的正常性状中出现了新的性状。

    ⑴请你根据遗传学知识，产生新性状的原因有：转基因、基因重组、                   

    、                。

    ⑵生物学家通过转基因手段，将目的基因居功地转移到该种动物的受精卵中，结果出生的后代当中有一部分表现出相应的性状。只是部分表现出新性状，说出两种可能的原因：  

                                                                       ；         

                                                                               。

    ⑶现有长果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黄粒(B)两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（AaBb）杂交玉米的目的，请你完善下列两种育种方案：

    方案一：让长果穗白粒(Aabb)和短果穗黄粒(aaBb)两个玉米杂合子品种分别连续自交，分别选育出基因型为                   、                       的玉米植株。部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗黄粒的杂交玉米。

    方案二：让长果穗白粒(Aabb)和短果穗黄粒(aaBb)两个玉米杂合子品种杂交。从子代中选择表现型为                         的玉米留种，选择表现型                   的玉米植株连续自交，再选育出基因型为                        的玉米留种。留种的玉米间，部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗黄粒的杂交玉米。

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年黑龙江省庆安县第三中学高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    将①、②两个植株杂交，得到种子③，再做进一步处理，如图所示，分析并回答以下问题：

    （1）由③到④的育种过程依据的主要原理是           。
    （2）判断⑤与⑥是两个物种的依据是                  隔离。
    （3）若③的基因型为AaBbDd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的几率        。
    （4）由③到⑨过程可能发生突变，可为生物进化提供        。
    （5）③到⑦的过程常用的方法是         。
    （6）⑧植株是           （纯种/杂种/杂合子）

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    科目：高中生物 来源：山东省枣庄市2010届高三年级调研考试理综（生物部分）试题 题型：综合题

    （16分）玉米是一种重要的农作物，是科研过程中经常用到的实验材料。请分析回答：
    （1）下图是利用玉米幼苗验证二氧化碳是光合作用原料的实验装置。

    ①实验进行一段时间后，玉米的光合作用
    强度将                             ，
    其主要原因是                       
                                      。
    ②若实验开始时将装置中l％的NaHCO3
    溶液换成等量l％NaOH溶液，则C3与C5含量变化为                          
                                      。
    （2）玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮的颜色玉米是通过          来实现的。将纯合的白色种皮玉米的花粉授给纯合的黄色种皮玉米植株，结出的种子全是黄色，将这些种子全部种下后自交，结出的玉米穗上有白色种子，则种皮的颜色中                隐性性状是           。
    （3）现有长果穗（A）小粒（b）和短果穗（a）大粒（B）两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗大粒（AaBb）杂交玉米的目的，请你完善下列三种育种方案：
    方案一：让长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种分别连续自交，分别选育出基因型为                 的玉米品种。部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。
    方案二：让长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种杂交，从子代中选择表现型为            的玉米品种连续自交，再选育出所需基因型的玉米品种。部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。该育种方法依据的遗传学原理是                           。
    方案三：利用长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种，通过          育种方法可以在最短的时间内获得所需基因型的玉米品种，部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。

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    科目：高中生物 来源：山东省枣庄市2010届高三年级调研考试理综（生物部分）试题 题型：综合题

    （16分）玉米是一种重要的农作物，是科研过程中经常用到的实验材料。请分析回答：

       （1）下图是利用玉米幼苗验证二氧化碳是光合作用原料的实验装置。

    ①实验进行一段时间后，玉米的光合作用

    强度将                              ，

    其主要原因是                       

                                       。

    ②若实验开始时将装置中l％的NaHCO3

    溶液换成等量l％NaOH溶液，则C3与C5含量变化为                          

                                       。

    （2）玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮的颜色玉米是通过           来实现的。将纯合的白色种皮玉米的花粉授给纯合的黄色种皮玉米植株，结出的种子全是黄色，将这些种子全部种下后自交，结出的玉米穗上有白色种子，则种皮的颜色中                 隐性性状是            。

    （3）现有长果穗（A）小粒（b）和短果穗（a）大粒（B）两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗大粒（AaBb）杂交玉米的目的，请你完善下列三种育种方案：

        方案一：让长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种分别连续自交，分别选育出基因型为                  的玉米品种。部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。

        方案二：让长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种杂交，从子代中选择表现型为             的玉米品种连续自交，再选育出所需基因型的玉米品种。部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。该育种方法依据的遗传学原理是                            。

        方案三：利用长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种，通过           育种方法可以在最短的时间内获得所需基因型的玉米品种，部分自交留种，部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。

     

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