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研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍.下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的
 
,可以选
 
试剂进行鉴定.
(2)葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过氨基转换作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成
 
作为DNA复制的原料.由以上分析可以推测:癌细胞代谢途径发生这种变化的意义在于能够产生大量的中间产物,为合成DNA和蛋白质提供原料,从而有利于癌细胞的增殖.
(3)由图可知,癌细胞在有氧条件下的呼吸作用方式为
 
.与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有
 
(填编号).
(4)细胞在致癌因子的影响下,
 
发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞.若要研制药物抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程
 
(填编号)不宜选为作用位点.
考点:细胞癌变的原因,细胞呼吸的过程和意义,癌细胞的主要特征
专题:
分析:分析题图可知,①是葡萄糖进入癌细胞,②是生成五碳糖,③是无氧呼吸,④是有氧呼吸,回忆细胞呼吸的过程并分析题干和题图获取有效信息,然后结合问题分析解答.
解答: 解:(1)分析题图可知,细胞膜上的A能协助葡萄糖的运输,是细胞膜上运输葡萄糖的载体蛋白,可以用双缩脲试剂进行鉴定.
(2)DNA复制的原料是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸含有五碳糖.
(3)分析题图可知,④是有氧呼吸,③是无氧呼吸,在有氧条件下,癌细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸;又由题意可知,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异(说明有氧呼吸第三阶段④不增强),癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍,所以与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有①②③.
(4)细胞在致癌因子的影响下,原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞.分析题图可知①④是正常细胞代谢所必需的途径,所以要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程①④不宜选为作用位点.
故答案应为:
(1)载体蛋白    双缩脲
(2)脱氧核苷酸
(3)有氧呼吸和无氧呼吸    ①②③
(4)原癌基因和抑癌基因     ①④
点评:本题的知识点是细胞的有氧呼吸与无氧呼吸,DNA复制的原料,癌细胞的代谢特点和意义,细胞癌变的机理和防治,分析题干和题图获取信息并利用信息与所学的知识相结合解决问题是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.在下列关于细胞的描述中,正确的是(  )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
④遗传信息均储存在脱氧核苷酸分子中
⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
⑥卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料.
A、①②③⑤B、①②③⑥
C、①④⑤⑥D、①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所.设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示.请回答下列问题:

(1)该生态系统中田鼠的种群密度是由
 
决定的;b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是
 

(2)与曲线Ⅱ相比,曲线I所示环境中猛禽的密度
 
.若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统的
 
关系,使人们从中更多获益.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性.基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上.

(1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图,起始密码子均为AUG.若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子的变化是:
 
.正常情况下,基因R在细胞中最多有
 
个,其转录时的模板位于
 
(填“a”或“b”)链中.
(2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为
 
,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为
 

(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是
 
.缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是
 

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下列是有关细胞分裂的问题.图A表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图B表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答:

(1)图A中AB段形成的原因是
 
,图A中CD段形成的原因是
 

(2)图B中
 
细胞处于图A中的BC段,图B中
 
细胞处于图A中的DE段.
(3)就图B乙分析可知,该细胞含有
 
条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为
 
.该细胞处于
 
分裂的
 
期.

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果蝇是遗传学实验中常用的材料,研究发现果蝇性别的形成与多种因素有关.例如在果蝇的常染色体上存在一对等位基因T、t,t基因纯合时雌果蝇(XX)转化为不育的雄果蝇,而t基因在雄果蝇(XY)中没有效应;性染色体的组成也会决定着果蝇的性别:例如性染色体为XXY的果蝇发育为雌性、性染色体为XO或者XYY的果蝇为雄性,性染色体为XXX的果蝇会死亡.结合上述材料,分析回答相关问题.
(1)出现性染色体为XXY的果蝇变异类型为染色体数目变异,可以通过
 
构成图象,来体现该生物染色体数目和形态特征全貌加以诊断.
(2)一只白眼雌果蝇(XwXw)与一只红眼雄果蝇(XWY)杂交,统计F1果蝇表现型如下:670只红眼雌蝇、658只白眼雄蝇、1只白眼雌蝇,该白眼雌果蝇可能基因型及形成原因为:
①基因型为
 
,形成原因为父本形成配子时发生
 

②基因型为
 
,形成原因为母本形成配子时发生
 

③后代只出现1只白眼雌蝇说明变异具有
 
特点
(3)选取了两只表现型正常且相同的果蝇杂交,统计的F1果蝇中有202只雌蝇和98只雄蝇,在排除了上述两种可能的原因后,研究人员推测杂交结果可能是由一对等位基因
 
(A、a表示)引起的,并推测A或a基因位于染色体上,请用遗传图解表示该推测过程.
 

(4)某兴趣小组很想培育出一批能够发荧光的果蝇,用诱变育种处理大量果蝇还是未取得成功.最后该小组成员利用基因工程取得了成功,若对荧光基因核苷酸序列未知该小组目的基因来源途径为
 
.此技术核心步骤是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年3月日本发生强烈地震引发核泄漏,导致环境中131I严重超标.若放射性物质131I进入人体,会在甲状腺细胞中积累.131I进入甲状腺细胞的方式为(  )
A、自由扩散(简单扩散)
B、协助扩散(易化扩散)
C、主动运输
D、胞吞作用(内吞作用)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对遗传信息传递和表达的叙述,错误的是(  )
A、细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达
B、DNA复制、转录均涉及碱基互补配对
C、人体DNA复制、转录的主要场所都是细胞核
D、翻译过程需要tRNA和核糖体共同参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,甲、乙是两类生物体细胞的亚显微结构模式图.下列有关分析不正确的是(  )
A、甲、乙两细胞中存在共同的细胞器
B、生物甲、乙都可能进行有氧呼吸
C、甲的遗传物质是RNA,乙的遗传物质是DNA
D、用相应的酶处理这两个细胞,都可以获得原生质体

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