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    在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养?每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）?据图得出的正确判断是（　　）
    A、FG段表明气孔关闭，光合作用小于呼吸作用
    B、E点时植物体内的有机物含量比A点时多
    C、B点呼吸作用强度比C点小
    D、该植物在这一天中表现出生长现象
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：据图分析：由于该绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，玻璃罩内CO2浓度上升表示只有呼吸作用或呼吸作用大于光合作用，玻璃罩内CO2浓度下降表示光合作用大于呼吸作用，图中D和H表示呼吸作用等于光合作用的两个点．
    解答： 解：A、FG段表明气孔部分关闭，光合作用大于呼吸作用，A错误；
    B、E点表示净光合作用产量为0，E点时植物体内的有机物含量与A点时相等，B错误；
    C、随着夜间气温下降，B点呼吸作用强度比C点大，C错误；
    D、K点比A点时的二氧化碳浓度低，说明二氧化碳有净消耗，光合作用有有机物积累，植物在这一天中表现出生长现象，D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查密闭容器内植物的光合作用的限制因素，意在强化学生对相关知识的理解与运用，关键是识图判断和分析作答能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为现代生物技术的模型，回答下列问题：
    （1）若该图表示基因工程步骤，且A为目的基因，基因工程的核心步骤是构建
     
    （用字母作答）的过程．在动物基因工程中，C→D的过程一般采用
     
    方法．
    （2）若该图表示获得克隆牛的培育过程，则C为
     
    ，由C→D过程常需
     
    等手段刺激．D→E过程应为
     
    ，在进行该步骤前应对受体母牛进行
     
    ．
    （3）若该图表示植物体细胞杂交，则要获得A、B就需要用
     
    处理细胞，C→E过程实际就是利用了
     
    技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段，含有q个腺嘌呤．下列叙述正确的是（　　）
    A、该片段即为一个基因
    B、该DNA分子中应有2个游离的磷酸基团
    C、该分子片段中，碱基的比例总是
    (A+T)
    (C+G)
    =1
    D、该片段完成n次复制需要2n（p-q）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．请回答下列问题．
    （1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有
     
    功能．
    （2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲的分泌量会减少；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的
     
    结合，反映出细胞膜能进行
     
    ．
    （4）若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、温度40℃以后该植物不能进行光合作用
    B、呼吸作用有关酶的最适温度为43℃左右
    C、温度在30℃时真正光合速率最大
    D、温度55℃时真正光合速率等于零

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、蓝藻和单细胞藻类都能利用叶绿体进行光合作用
    B、病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质
    C、大肠杆菌的染色体可在显微镜下直接观察到
    D、细菌代谢速率与其所含各种细胞器膜有密切关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（　　）
    A、细胞膜上的脂质包括磷脂、糖脂、胆固醇等
    B、淀粉、纤维素和糖元基本组成单位都是葡萄糖
    C、淀粉和油脂水解的终产物都是二氧化碳和水
    D、糖类可以在叶绿体、高尔基体、肝脏及肌肉中合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于糖类的说法，错误的是（　　）
    A、组成糖类的基本元素是 C、H、O
    B、糖类是生物体的主要能源物质
    C、二糖要水解成单糖才能被细胞吸收
    D、淀粉、糖原都是动物细胞内的多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉花摘除顶芽后，侧芽部位生长素的浓度变化和生理作用分别是（　　）
    A、升高，抑制生长
    B、升高，促进生长
    C、降低，抑制生长
    D、降低，促进生长

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