A. | 只有胰岛素基因 | |
B. | 比人受精卵基因要少 | |
C. | 既有唾液淀粉酶基因,也有胰岛素基因和其他基因 | |
D. | 有胰岛素基因和其他基因,但没有唾液淀粉酶基因 |
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的表皮生长因子是腺垂体分泌的一种蛋白质类激素,能与前脂肪细胞结合并使其增殖分化为脂肪细胞,下列相关叙述错误的是
A.前脂肪细胞膜上具有识别表皮生长因子的受体
B.脂肪细胞和前脂肪细胞细胞质基质中的mRNA种类完全不同
C.前脂肪细胞增殖分化为脂肪细胞后,细胞膜的通透性会发生改变
D.表皮生长因子调节前脂肪细胞增殖分化的这种方式属于体液调节
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 若a为核糖,则b为RNA的基本组成单位 | |
C. | 若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 | |
D. | 若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为核糖 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示细胞的生物膜系统的部分组 成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)溶酶体中含有多种_________ 酶,它起源于_________(细胞器名称),该细胞器既能把某些酶送入溶酶体,又能把自己加工的另外一些蛋白质分泌细胞外,这体现了它的__________________功能。
(2)从COPI和COPII的作用过程可以推断,不同的生物膜在组成上可以_________________。
(3)可以利用________________技术研究“货物”转运过程。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的_________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有__________________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有__________________的功能。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙是该生物体内同一部位的4个不同分裂时期细胞的图象。请据图回答问题:
(1)甲细胞与念珠藻细胞的主要区别是甲细胞中含有结构_________(填序号)。
(2)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是_________(填序号);若图甲细胞能合成生长激素,则在该激素合成、运输、分泌出细胞的过程中,依次经过的膜结构是_________(填序号)。
(3)研究表明,结构②的功能越复杂,其含有的_________种类和数量就越多.若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞,用某种药物处理后,发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低,而对碘等物质的吸收速率没有影响。这说明该药物最可能的作用是___________________________。
(4)若图甲为人体骨髓造血干细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中_________(填字母)所示的分裂现象。造血干细胞能分裂分化成多种血细胞的根本原因是__________________。
(5)据乙图可知该生物体细胞中染色体数目最多时为______条;图中含有同源染色体的细胞是______(填字母);A细胞分裂产生的子细胞名称是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌 | |
B. | 用不同的限制酶对载体与人的胰岛素基因进行切割 | |
C. | 通常通过分子杂交技术来检测目的基因是否转录出了mRNA | |
D. | 重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人的胰岛素 |
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