伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道,传染力很强。
(1)与人体细胞相比,伤寒杆菌细胞结构的主要特点是________。
(2)伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后,其菌体可作为________刺激人体产生抗体,属于特异性免疫中的________免疫。同时T细胞所产生的某些________,可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
(3)发烧是由于致热原的作用刺激________,使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见,________是机体进行正常生命活动的必要条件。
(4)在微生物培养中,防止________,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中,正确的是________。
a.调节pH
b.计算
c.溶化
d.称量
e.灭菌
A.a→b→c→d→e
B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e
D.b→d→c→e→a
科目:高中生物 来源:江苏省扬州中学2012届高三11月练习生物试题 题型:071
伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道,传染力很强。
(1)与人体细胞相比,伤寒杆菌细胞结构的主要特点是________。
(2)伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后,其菌体可作为________刺激人体产生抗体,属于特异性免疫中的________免疫。同时T细胞所产生的某些________,可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
(3)发烧是由于致热原的作用刺激________,使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见,________是机体进行正常生命活动的必要条件。
(4)在微生物培养中,防止________,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中,正确的是________。
a.调节pH b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
A.a→b→c→d→e
B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e
D.b→d→c→e→a
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科目:高中生物 来源:2012届江苏省扬州中学高三11月生物练习卷 题型:综合题
伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道,传染力很强。
(1)与人体细胞相比,伤寒杆菌细胞结构的主要特点是_____________________________。
(2)伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后,其菌体可作为____________刺激人体产生抗体,属于特异性免疫中的____________免疫。同时T细胞所产生的某些___________,可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
(3)发烧是由于致热原的作用刺激 __________________________,使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见,____________________是机体进行正常生命活动的必要条件。
(4)在微生物培养中,防止__________________,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中,正确的是____________。
a.调节pH b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
A.a→b→c→d→e | B.e→b→d→c→a |
C.b→d→c→a→e | D.b→d→c→e→a |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三11月生物练习卷 题型:综合题
伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道,传染力很强。
(1)与人体细胞相比,伤寒杆菌细胞结构的主要特点是_____________________________。
(2)伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后,其菌体可作为____________刺激人体产生抗体,属于特异性免疫中的____________免疫。同时T细胞所产生的某些___________,可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
(3)发烧是由于致热原的作用刺激 __________________________,使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见,____________________是机体进行正常生命活动的必要条件。
(4)在微生物培养中,防止__________________,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中,正确的是____________。
a.调节pH b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
A.a→b→c→d→e B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e D.b→d→c→e→a
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科目:高中生物 来源: 题型:
伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道,传染力很强。
(1)与人体细胞相比,伤寒杆菌细胞结构的主要特点是 。
(2)伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后,菌体可作为 刺激人体免疫系统形成 细胞,合成并分泌抗体,该过程属于特异性免疫中的 免疫。同时T细胞所产生的某些 ,可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
(3)下列选项中能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(图中①表示第一次感染病原体,②表示第二次感染相同的病原体) 。
(4)发烧是由于致热原刺激下丘脑中的 调节中枢,使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。下图2为正常人体体温调节部分示意图, 由图可知,体温调节的方式为 调节。
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科目:高中生物 来源: 题型:
伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道,传染力很强。
(1)与人体细胞相比,伤寒杆菌细胞结构的主要特点是_____________________________。
(2)伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后,其菌体可作为____________刺激人体产生抗体,属于特异性免疫中的____________免疫。同时T细胞所产生的某些___________,可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
(3)发烧是由于致热原的作用刺激 __________________________,使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见,____________________是机体进行正常生命活动的必要条件。
(4)在微生物培养中,防止__________________,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中,正确的是____________。
a.调节pH b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
A.a→b→c→d→e B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e D.b→d→c→e→a
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