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    【题目】某病为伴X隐性遗传病，且男患者不育，以下说法正确的是

    A. 该病发病率男女相当 B. 男患者的致病基因来自于父亲

    C. 男患者的双亲均表现为正常 D. 男患者的致病基因只能传给女儿

    【答案】C

    【解析】伴X隐性遗传病的发病率男高于女，A错误；男患者的致病基因来自于母亲，B错误；男患者的Y染色体来自于父亲，说明父亲可育是正常的。由于男患者不育，女方只能获得正常X染色体，即女性都正常，所以C正确；的男患者不育，致病基因不能遗传给下一代，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】稻、鱼、萍混合种养模式，是一种以水田为基础、水稻生产为中心，通过放养鱼类、绿萍等，形成新的稻田生态系统。下列关于该类农田生态系统特点的叙述，错误的是（ ）

    A. 通过增加生物种类，增强其稳定性

    B. 人的作用突出，朝着对人类有益的方向发展

    C. 有机物基本上保持在系统内部，能够实现物质的自给自足

    D. 有利于物质和能量的多级利用，增加生产效益

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用纯色长毛“波斯猫”(BBee)和彩色斑点短毛“暹罗猫”(bbEE)为亲本杂交，可以培育出彩色斑点长毛的“喜马拉雅猫”。若B、b基因控制纯色和彩色斑点，E、e基因控制短毛和长毛，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。请回答问题：

    (1)培育出彩色斑点长毛的“喜马拉雅猫”的育种原理是________。

    (2)F1的基因型为________，F2中“喜马拉雅猫”所占的比例为________。

    (3)用测交法鉴定F2中彩色斑点短毛“暹罗猫”的基因型是否为纯合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。

    ________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（ ）

    A．两实验都设计了F1自交实验来验证其假说

    B．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制

    C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据

    D．两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列(一)(二)小题：

    (一)下面是利用桑果制作桑果酒和桑果醋的问题，请回答：

    (1)与用葡萄制作的葡萄酒相比，用果汁制作的果酒中________的含量往往较高。欲利用桑果汁制作桑果酒，现有如图1的三种装置，其中________装置更合理。

    (2)桑果酒发酵开始时，发酵瓶内出现负压的原因是________。

    A．发酵瓶内温度变化 B．发酵瓶内液体增加

    C．酵母菌的需氧呼吸 D．酵母菌的厌氧呼吸

    若发酵3天之后还看不到________，必须加入更多酵母。静置较长时间后得到的上清液即为桑果酒，常用________法取出。利用制得的桑果酒进一步制作桑果醋，原料是蒸馏水和桑果酒的混合物，两者体积比例一般为________。

    (二)科学家将蜘蛛的蛛丝基因导入山羊体内，创造出转基因山羊，使羊奶中含有一种独特的蛛丝蛋白。生产原理见图2。请回答：

    (1)将蛛丝蛋白基因和质粒通过甲过程形成的X物质为__________。如果选取的受体细胞为体细胞，当在培养过程中出现接触抑制现象时，需要进行__________培养。要使重组细胞具有发育的全能性，乙过程需要的技术操作是__________。

    (2)下列关于丙过程的叙述，正确的是__________。

    A．该过程为动物细胞培养，目的是获得更多的重组细胞

    B．该过程所用培养液的成分往往是相同的

    C．该过程在无菌条件下进行，需要提供CO2来调节pH

    D．通过现代生物技术可以将重组细胞在体外培养成山羊个体

    (3)为了快速繁殖转基因山羊，还可在丁过程前对早期胚胎进行__________________，经培养后再分别移植到________________________的代孕母羊的相应部位。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统。（ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一对等位基因中，一定相同的是（ ）

    A．氢键数目 B．碱基数目

    C．遗传信息 D．基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）

    A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
    B.②是所有生物遗传物质的载体
    C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
    D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生物膜结构，图中A，B，C，D，E，F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：

    （1）图中B代表分子；
    （2）a、b、c、d中，属于被动运输的方式是；
    （3）在此图中，判断细胞内、外侧的依据是[]仅存在于细胞的外侧．（[]内填代号，横线上填写名称）
    （4）在图中，决定“细胞膜功能特点：选择透过性膜”的物质主要是（填代号）；决定“细胞膜具有细胞识别”功能的是物质（填代号）．
    （5）提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物（写具体）做材料．先让其在蒸馏水中吸水胀破，然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜．
    （6）下列物质中必须依靠图中A协助才能穿过小肠上皮细胞膜的是（填编号）．
    ①Na+ ②葡萄糖 ③脱氧核糖核酸 ④CO2 ⑤蛋白质．

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