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1.已知某植物的抗病(A)和不抗病(a)、花粉长形(B)和花粉圆形(b)、高茎(D)和矮茎(d)三对性状能自由组合.现有4株纯合的植株,其基因型分别为:①aaBBDD;②AABBDD;③aaBBdd;④AAbbDD.下列相关叙述不正确的是(  )
A.任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律
B.欲验证基因的自由组合定律可选用的杂交组合只有①和④、②和③
C.欲培育出基因型为aabbcc的植株,可选择③和④进行杂交
D.欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交

分析 基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
基因自由组合定律实质是,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体的非等位基因自由组合.

解答 解:A、由于任意选择两植株杂交都能产生含有等位基因的后代,所以能验证基因的分离定律,A正确; 
B、欲验证基因的自由组合定律,杂交后代至少含有两对等位基因,可选用的杂交组合只有①和④、②和③、③和④,B错误;
C、欲培育出基因型为aabbcc的植株,可选择③和④进行杂交,产生出AaBbDd,再让其自交即可产生出aabbcc的植株,C正确; 
D、欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交,都可产生Bb等位基因,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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13.水果储藏保鲜时,降低呼吸作用的环境条件是(  )
A.低O2、低湿、零上低温B.低CO2、高O2、零下低温
C.无O2、高CO2、零上低温D.低O2、干燥、零上低温

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展,现在基因工程在动植物育种上有广泛而重要的应用.基因工程基本操作流程如图所示,请据图分析回答问题.
(1)图中A是运载体,最常用的是质粒.
(2)过程②用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶.
(3)在基因工程中,核心步骤是基因表达载体的构建.其组成除了目的基因外,还必须有启动子、标记基因以及终止子等,其中启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位.
(4)转基因绵羊的培育过程,其中③过程常用的方法是显微注射技术,使用的绵羊受体细胞为受精卵.
(5)转基因耐盐棉的培育过程,其中③过程常用的方法有:农杆菌转化法和基因枪法(或花粉管通道法)法.为了确定转基因耐盐水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的耐盐基因(目的基因)作探针进行分子水平的检测.又要用一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱地中)方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性.
(6)用于基因工程的细菌,需要先用Ca+处理,使其成为感受态细胞,容易接受重组DNA.

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达尔文自然选择学说未能解释的是

A.生物进化的原因 B.生物适应性的原因

C.生物多样性的原因 D.生物遗传变异的本质

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16.利用小球藻进行甲、乙两组光合作用实验.甲组提供C18O2和H2O,乙组提供CO2和H218O,则甲乙两组产生的氧气分子相对分子质量之比是(  )
A.1:2B.8:9C.2:1D.9:8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程.有关该过程说法正确的是(  )
A.该图表示翻译过程,图中核糖体从B向A移动
B.tRNA读取mRNA上的密码子
C.图中不同核糖体上合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
D.核糖体与mRNA的结合部位形成两个tRNA的结合位点

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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

当人突然进入寒冷环境时,相应的反应是

A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少

B.皮肤立毛肌收缩,甲状腺激素分泌增加

C.皮肤血管舒张,汗腺分泌增加

D.酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是

A.兴奋在神经纤维上单向传导

B.神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位为外正内负

C.兴奋在神经元间单向传导

D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东惠州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

、下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①一④依次

待检物质

蛋白质

脂肪

酒精

试剂

双缩脉试剂

斐林试剂

酸性重铬酸钾溶液

颜色反应

红色

砖红色

A、葡萄糖、苏丹III、紫色、黄绿色 B、蔗糖、苏丹IV、紫色、灰绿色

C、还原糖、苏丹IV、蓝紫色、黄绿色 D、果糖、苏丹IV、紫色、灰绿色

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