A. | a、b、c、d分别表示细胞、DNA、染色体、染色单体数 | |
B. | 同源染色体的分离发生在Ⅱ到Ⅲ时期的细胞中 | |
C. | Ⅱ时期的细胞发生了着丝点的分裂 | |
D. | Ⅳ时期的细胞变形后可形成精子 |
分析 根据题意和柱形图分析可知:a的数量变化为1→1→2→4,应表示细胞个数,b表示DNA分子数,c表示染色体数,d表示染色单体数目.Ⅰ表示精原细胞;Ⅱ表示初级精母细胞;Ⅲ表示次级精母细胞(减数第二分裂前期和中期);Ⅳ表示精细胞.
解答 解:A、根据题意和图示分析:a为细胞个数;b为DNA分子;c为染色体;d染色单体,A正确;
B、Ⅱ表示初级精母细胞,同源染色体的分离发生在Ⅱ到Ⅲ时期的细胞中,即减数第一次分裂过程中,B正确;
C、由于Ⅱ时期的细胞中含有染色单体,所以不可能发生着丝点的分裂,C错误.
D、Ⅳ表示精细胞,变形后形成精子,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞的减数分裂,重点考查精子的形成过程,要求考生识记精子的形成过程,能准确判断图中各字母的名称及各细胞的名称,再结合所学的知识准确判断答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用斐林试剂检测出现紫色 | B. | 是细胞中含量最多的化合物 | ||
C. | 基本组成单位是核苷酸 | D. | 有催化、免疫和信息传递等功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中枢神经系统兴奋,加强肌肉收缩 | |
B. | 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 | |
C. | 通过神经调节减少汗腺分泌 | |
D. | 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元受到刺激,贮存于②内的神经递质就会释放出来 | |
B. | ③④⑤共同构成突触 | |
C. | 构成③和⑤结构的基本骨架是双层磷脂分子 | |
D. | 静息时,⑤结构两侧的电位表现为外正内负 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙中含量最多的元素是碳 | |
B. | 丙在细胞中主要以分子态的形式存在 | |
C. | 晒干、烘烤过程使小麦种子失去了相同的化合物 | |
D. | 乙种子在适宜条件下一定能萌发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色时先用吡罗红染液,再用甲基绿染液 | |
B. | 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于DNA染色 | |
C. | 酒精灯烘干载玻片,可降低细胞代谢,防止细胞死亡 | |
D. | 该实验可得出DNA都分布于细胞核,RNA都分布于细胞质 |
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科目:高中生物 来源:2016年浙江省绍兴市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究生长素和赤霉素对植物茎伸长生长的作用,研究者分别使用不同浓度的物质T(生长素抑制剂)和物质S(赤霉素抑制剂)处理豌豆黄化幼苗茎切段,测量结果如图甲、乙所示.据图分析,下列叙述错误的是( )
A.不同浓度生长素对豌豆黄化幼苗茎切段的伸长作用可能相同
B.浓度范围在60~120mg•L﹣1的物质S对茎切段的伸长抑制作用基本相同
C.没有物质T处理的豌豆黄化幼苗茎切段由于缺少生长素伸长较慢
D.生长素和赤霉素都能促进茎的伸长
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