A. | 使体内增加无机盐 | B. | 使体内增加水分 | ||
C. | 使体内营养物质保持稳定 | D. | 保持内环境渗透压的稳定 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中生物代谢产生的抗生素 | |
B. | 孔雀开屏 | |
C. | 花朵鲜艳的色彩 | |
D. | 松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰收情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们一次分裂产生的数量相等 | |
B. | 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 | |
C. | 等位基因进入卵细胞的机会并不均等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 | |
D. | 每个卵细胞继承了初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于同一营养级的生物种类繁多 | |
B. | 能量通过复杂食物网可流动到最高营养级 | |
C. | 个别物种消失不影响能量的正常流动 | |
D. | 能量在各营养级的流动单向递减 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花的发育与生长素的运输方向无关 | |
B. | X基因与植物生长素的合成有关 | |
C. | 花的发育受基因的控制和环境条件的影响 | |
D. | 生长素极性运输抑制剂诱发X基因突变 |
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