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5.线粒体与叶绿体的相似之处有(  )
A.产生并释放ATP进入细胞质基质中
B.在自养需氧型生物的细胞中均有分布
C.通过增大内膜面积来增加酶的附着位点
D.两者都含有磷脂、DNA和多种酶

分析 线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点:
1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.
2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.
4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.

解答 解:A、线粒体和叶绿体都能产生ATP,但叶绿体产生的ATP不能释放到细胞质基质,只能供给自身的暗反应过程,A错误;
B、自养需氧型生物的细胞中不一定含有线粒体和叶绿体,如蓝藻,B错误;
C、线粒体通过增大内膜面积来增加酶的附着位点,而叶绿体通过类囊体垛叠来增加膜面积,C错误;
D、线粒体和叶绿体都含有磷脂、DNA和多种酶,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握线粒体和叶绿体的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请按图回答下列问题.
(1)若激素①表示雄性激素,属于固醇(类) 类物质,雄性激素进入靶细胞的方式是自由扩散;当雄性激素增加增加到一定程度时,会作用于甲和垂体,调节a、b物质的分泌量,这种调节称为反馈调节.
(2)激素①进入靶细胞后,与受体结合,进入细胞核对转录(基因表达) 过程进行调节,进而调节动物的生命活动.
(3)若激素②表示胰高血糖素,则乙为胰岛A细胞,甲为下丘脑,其调节乙合成和分泌激素②的方式为神经调节;激素②与肝细胞膜上的受体特异性结合后,可引起肝细胞发生的主要生理变化是促进肝糖原水解成葡萄糖、非糖物质转化成葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图.请据图回答下列问题:

(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质等信息分子进行信息交流.当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是:淋巴因子分泌量减少,影响了(不利于)B细胞增殖分化成浆细胞.
(2)图乙中abc过程体现了雄性激素分泌的分级(分级调节)调节机制.
(3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能.有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如表:
组别平均年龄(岁)吸毒史
(年)
吸毒量
(g/d)
LH
(mlu/mL)
FSH
(mlu/mL)
FSH睾丸酮( mlu/mL)
吸毒者2341.41.452.874.09
健康人23--4.666.66.69
若吸毒者体内GnRH浓度与正常人无异,据表可知,吸毒者会减弱的过程是图乙中的bcd(请填图中字母).为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可将其体内LH和FSH补充到健康人(正常)水平,一段时间后测定其睾丸酮含量,与健康者比较即可确定原因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.胰高血糖素样肽-1( GLP-1)是肠黏膜内分泌细胞分泌的一种激素,可增强胰岛素的合成和分泌,同时抑制胰高血糖素的分泌.选择50例糖尿病患者作为实验组,50例健康人群作为对照组,分别进食等量的馒头后,监测血液中各成分的含量变化如下表所示.下列结论不正确的是(  )
时间点
(min)
血糖
(mmol/L)
GLP-1
(pmol/L)
胰岛素(IU/ml)胰高血糖素(pg/ml)
对照组05.1217.185.8912.71
308.9522.0437.0113.47
1205.8725.4216.2810.23
实验组011.0211.315.7919.98
3014.8914.5722.9184.12
12018.6717.8413.8176.34
A.两组空腹时胰岛素含量相似,但餐后30和120分钟时,实验组的胰岛素水平偏低
B.胰高血糖素的含量变化趋势与胰岛素的变化趋势相反
C.GLP-1缺乏可能是患者胰岛素分泌不足而胰高血糖素分泌过多的重要原因
D.若GLP-1能对胰岛β细胞再生和增殖起作用,则应该是促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面,展现出诱人的前景.请根据以下材料回答相关问题:
材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富.
(1)用植物花药进行离体培养时,要经过脱分化、再分化过程才能培养成单倍体幼苗.
(2)枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖.
材料二:中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列.
(3)克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术.(至少写两种)
(4)实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于MII中期的卵母细胞.如果多个供体细胞来自同一只大熊猫,培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同,分析其原因,下列正确的是A、B、C
A.性状变异可由环境条件引起      B.基因可能会发生突变
C.受体细胞的细胞质基因不同      D.细胞核基因发生了重组
(5)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,是因为这些细胞能保持正常的二倍体核型.
材料三:利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素,具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点,该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题,从而为糖尿病患者带来福音.
(6)在乳腺生物发生器的操作过程中,目的基因导入受体细胞的方法是显微注射技术,人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是遗传物质化学组成和结构相同;并能合成出人的胰岛素的原因是所有生物共用一套遗传密码.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型,①②③④曲线的条件分别是(  )
A.H2O2酶催化        FeCl3催化     加热          自然条件
B.加热             自然条件      H2O2酶催化     FeCl3催化
C.加热             FeCl3催化     自然条件      H2O2酶催化
D.自然条件         加热          FeCl3催化     H2O2酶催化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列.有关叙述正确的是(  )
A.在每个植物细胞中,a、b、c基因都会表达出相应蛋白质
B.a、b互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合
C.b中碱基对若发生了增添、缺失或替换,则发生了基因突变,但性状不一定改变
D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列与生物遗传有关的说法错误的是(  )
A.若生物体内核酸中嘌呤与嘧啶碱基的数目不相等,则说明该生物体内只含有RNA
B.DNA半保留复制方式的提出与证实运用了“假说--演绎法”
C.中心法则既体现了遗传信息的传递功能,也体现了遗传信息的表达功能
D.在做“噬菌体侵染细菌”实验时,可根据离心后试管中上清液和沉淀物中放射性差异推测出侵入细菌的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列细胞或生物体中,存在两种核酸的是(  )
A.SARS病毒B.人体成熟红细胞C.艾滋病的病原体D.根尖分生区细胞

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