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    下列关于突触的叙述中，正确的是

    A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体

    B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触

    C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构

    D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各组化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（　　）
    A．性激素、生长激素、胰岛素B．脂肪酸、丙酮酸、半乳糖
    C．氨基酸、核苷酸、胆固醇D．淀粉、淀粉酶、糖原

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某成年人从25℃环境来到10℃环境中，体温维持正常,其散热变化如下图所示,下列叙述正确的是（ ）

    A．a〜b段的散热量少于产热量

    B．b〜c段散热加快是由于汗液分泌增加

    C．c〜d段皮肤血管逐渐舒张

    D．d〜e段的产热速率大于a〜b段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某生态系统（部分）的组成及物质和能量流向情况（秃鹫以动物尸体为食）,该生态系统中

    A．M代表植物吸收的光能和有机物，N代表热能，P代表CO2

    B．共有3条捕食链，秃鹫都是最高营养级

    C．图中狼与秃鹫之间能量传递效率一般为10%—20%

    D．群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态学相关概念的理解正确的是

    A．某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个数为110，则该种群的年出生率为18%

    B．某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降

    C．科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结构不能反映出种群的空间特征

    D．我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当某抗原侵入人体时，会引起人体产生免疫反应，下列叙述正确的是

    A．B淋巴细胞、T细胞和浆细胞都能识别抗原

    B．吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫

    C．受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞

    D．浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是细胞部分膜结构的示意图，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．蓝细菌不具有②③④的结构
    B．需氧呼吸只能发生在结构④中
    C．按①～④顺序依次可能是高尔基体膜、叶绿体膜、核被膜、线粒体膜
    D．记忆B细胞接受同一种抗原刺激时，会迅速增殖分化成效应B细胞，图中的①③④结构与之有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．将长势相同的三盆麦苗分别置于钟置内，如图所示．若干天后，与丙盆相比，甲、乙盆麦苗长势如何（　　）
    A．甲、乙与丙长势相近B．甲与丙长势相近，乙比丙长势差
    C．乙与丙长势相近，甲比丙长势差D．甲、乙长势都比丙好

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．生物学是一门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题：
    （1）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：选用洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色不明显，为便于观察，可以在蔗糖溶液中加入红墨水（或染料）．某同学用质量浓度为1.0g•mL-1的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是细胞失水太多、太快而死亡．
    （2）观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，你认为造成这种结果的最可能的生理原因是细胞分裂间期所用时间比分裂期长．
    （3）向加有2mL豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温一段时间后，加入1mL双缩脲试剂A，再滴加4滴双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是①胰蛋白酶的化学本质是蛋白质；②多肽也能使双缩脲试剂显紫色．
    （4）若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，应调节显微镜的光圈和反光镜；或换用平面镜；或使用小光圈使视野变暗（答对一点得分）．
    （5）在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；②画色素滤液细线次数太少（只画一次滤液细线）或者滤液细线触及层析液．

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