A、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
B、细胞膜的主要成分之一是脂质中的磷脂 |
C、细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 |
D、质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生命系统的各层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈 |
B、组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分 |
C、生命系统的各个层次是密切联系的 |
D、生物的生活环境也是生命系统的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水华和赤潮现象的发生与蓝藻类生物密切相关 |
B、酵母菌是单细胞原核生物,不可以进行光合作用,属于异养生物 |
C、蓝藻属于单细胞的生物,有不同的种类,说明原核细胞也具有多样性 |
D、细菌没有核膜、核仁,但也具有遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄瓜雌雄花的基因不同 |
B、生长素具有调节基因表达的功能 |
C、生长素具有两重性的作用特点 |
D、分化过程中生长素起催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在间期,核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质 |
B、在间期,线粒体要为蛋白质的合成、DNA解旋等生理过程提供能量 |
C、在前期,两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体 |
D、在末期,高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 可以用如图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系 |
B、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
C、棉和麻细胞壁的组成成分主要是纤维素 |
D、蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物界与非生物界具有相似性 |
B、生物界与非生物界的元素组成是不同的 |
C、生物界与非生物界具有统一性 |
D、生物界与非生物界存在差异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图能表示绿色植物细胞的概念图,但图中缺少细胞核 |
B、c是指细胞膜,需要膜上的特异性受体才能参与细胞间的信息交流 |
C、e是指细胞质,细胞核与其体积之比值是限制着细胞长大的原因之一 |
D、g、h都具双层膜,但是所含的酶种类不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、20条常染色体+X |
B、20条常染色体+Y |
C、40条常染色体+XY |
D、40条常染色体+XX |
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