分析 t1-t2时段,溶氧量不断减少,说明只进行呼吸作用;t2-t3时段,溶氧量不断增多,说明光合作用速率大于呼吸速率,但净光合速率逐渐下降;t3-t4时段,溶氧量不发生改变,说明此时光合作用速率等于呼吸作用速率,净光合速率逐渐为0.
解答 解:(1)小球藻是绿藻的一种,是低等植物,黑藻是被子植物,是高等植物,因此与小球藻相比,黑藻没有的细胞器是中心体.
(2)据图分析,光照开始时,植物进行光合作用,产生氧气,因此t1 点是光照开始的时间.t2-t3时段,溶氧量增加减慢,说明光合速率减慢,可能原因是二氧化碳不足.t3-t4时段,溶氧量不发生改变,说明此时光合作用速率等于呼吸作用速率,因此黑藻叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(3)t1-t2时段,溶氧量不断减少,说明只进行呼吸作用;t2-t3时段,溶氧量不断增多,说明光合作用速率大于呼吸速率,但净光合速率逐渐下降;t3-t4时段,溶氧量不发生改变,说明此时光合作用速率等于呼吸作用速率,净光合速率逐渐为0.如图t2-t4时段的绘制
故答案为:
(1)中心体
(2)t1 二氧化碳不足 细胞质基质、线粒体、叶绿体 等于
(3)
点评 本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肿瘤细胞的形成是在致癌因子的作用下,细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变的结果 | |
B. | 肿瘤细胞因导入HSV-TK发生的“自杀”属于细胞凋亡 | |
C. | 治愈的肿瘤患者其HSV-TK能遗传给后代 | |
D. | 将HSV-TK导入肿瘤细胞前,需要构建基因表达载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | NaNO3 | K2HPO4 | FeSO4 | MgSO4.7H2O | 琼脂 | C6H12O6 | H2O | 青霉素 |
含量 | 3g | 1g | 0.01g | 0.5g | 15g | 30g | 1000mL | 0.1万单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV主要侵染T细胞,对其它细胞也有亲和力,引起相关组织的破坏 | |
B. | 当HIV侵入人体后,会被浆细胞识别,引发人体发生免疫反应 | |
C. | HIV病毒的核酸逆转录后可整合到宿主细胞基因组中,具有较长的潜伏期 | |
D. | HIV在体外生存能力极差,可用含淋巴细胞的培养液体外培养HIV |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子内$\frac{脱落酸}{赤霉素}$的比值,休眠时比萌发时高 | |
B. | 人体细胞内$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值,线粒体内比细胞质基质低 | |
C. | 适宜光照下的叶绿体中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值,停止供应CO2后比停止前高 | |
D. | 神经纤维膜内$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值,静息电位时比动作电位时低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻虽然没有叶绿体,但也能进行光合作用 | |
B. | 原核细胞和真核细胞都有细胞膜,都依靠其控制物质进出细胞 | |
C. | 原核生物细胞中虽无染色体,但性状遗传也遵循孟德尔遗传定律 | |
D. | 原核细胞和真核细胞都有核糖体,都能合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂间期中的间隙期是为了合成DNA复制所需要的蛋白质 | |
B. | 细胞分裂是一个连续分裂的过程,几个时期之间没有明显的界限 | |
C. | 核膜、核仁消失发生在前期中较早的时候 | |
D. | 动物细胞有丝分裂末期过程与植物细胞相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中细胞A是效应淋巴细胞 | B. | 该防线能防御多种病原体 | ||
C. | 该过程属于特异性免疫 | D. | 该过程是人体免疫的第三道防线 |
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