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    下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是

    A．①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现

    B．②导致③改变的内因是基因突变，外因是自然选择

    C．③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离

    D．④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图．根据所学生物学知识回答下列问题：

    （1）若图1中激素B是生长激素（一种蛋白质），它是由垂体细胞合成分泌的，参与该激素合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等．
    （2）胰高血糖素能与图1中受体b（用图中字母回答）特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的信息交流功能，如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度降低．
    （3）若甲状腺激素与图1中激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体a结合，促使细胞合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量升高（或增加），结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其神经系统（脑）的发育受到的影响最大．
    （4）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织，细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如图2所示．由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞正常增殖（增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞的数量变化是细胞数量越多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．1981年底，我国科学家人工合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸，标志着我国具有人工合成核酸的能力，下列各试管通过人工合成产物，相关叙述不正确的是（　　）
    A．①与④，②与③产物分别相同
    B．①与④，②与③生理过程不同
    C．①②③④的进行都需要模板、原料、能量和酶
    D．每个生物体都必须要进行①②③④所有生理过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（ ）

    A．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNA

    B．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有

    C．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器

    D．真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有丝分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （8分）下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

    （1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有 功能。

    （2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 ；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 ，原因是 。

    （3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 结合，反映出细胞膜能进行 。

    （4）若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是 。（从下面ＡＢＣ选择）

    A．“从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位”

    B．“从零位向一侧偏转后回到零位，再向相同的一侧偏转后回到零位”

    C．“不偏转”

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某高等生物的基因型为AaBb，减数分裂时能产生四种等量的配子．如图为其体内的某个细胞，在不考虑基因突变和染色体交叉互换的情况下，正确说法是（　　）
    A．该状态下的细胞发生了基因自由组合
    B．②与④上的基因分离体现了分离定律
    C．图中基因位点①、②、③、④可能依次是A、b、B、b
    D．该状态下的细胞含有4对同源染色体，8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图所示是某生态系统的食物网的示意图，要使最高营养级生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是（　　）
    A．A→B→C→E、捕食和竞争B．A→B→E、竞争和捕食
    C．A→D、竞争D．A→B→C、捕食和竞争

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．
    （1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是种群．
    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变．当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力．
    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物．由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群．千百万年之后，这两个种群不能自然交配．
    依据以上材料，回答下列问题．
    （2）这两则材料中发生的相似事件是D．
    A．适应辐射   B．地理隔离   C．生存竞争   D．生殖隔离
    （3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果．
    （4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的基因库变小．
    下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数．
    （5）计算Va在A种群中的频率33%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．秋冬季温室番茄已进入结果后期，由于外界气温逐渐降低，每天日照时数逐渐缩短，田间管理的好坏将直接影响到番茄的品质和产量．菜农主要从温度、光照、CO2浓度等三个方面进行田间管理，为了保证管理的科学性，农科 院的专家做了相关实验，绘出如图形．图乙中①～⑦表示物质，A、B、C代表生理 过程的场所，请结合所给材料，回答有关问题：

    （1）由图甲可知，温室白天的温度最好调控在20℃～30℃范围之间，理由是该温度范围内有机物的积累量最大，夜间低温可以降低呼吸消耗，有利于番茄增产，但是最低气温一般不低于10℃，理由是温度过低会使新陈代谢慢，不利于植物的生长．
    （2）进入11月份，多数菜农通过在温室后墙悬挂反光膜以尽量增加光照强度，若光照适宜，温度对应图甲的20℃，则图乙中应该去掉箭头③④，⑦代表丙酮酸（填物质名称）．
    （3）图丙表示温室内CO2浓度随白天时间的变化示意图，则开始进行光合作用的时间是7点以前，光合作用强度与呼吸作用强度相等时对应曲线的点是C和F，曲线DE段CO2浓度下降较慢是因为中午光照太强，部分叶片气孔关闭，导致光合速率下降，从全天来看，温室中的番茄有机物累积量是（填“是”或“否”）大于零，理由是24点时G点的浓度低于A点，说明植物全天从温室吸收的CO2多于向温室释放的CO2．

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