下图是教材中荧光标记染色体上基因的照片,关于该图的说法错误的是
A. 该图是证明基因在染色体上的最直接的证据
B. 从荧光点的分布来看,图中是一对含有染色单体的同源染色体
C. 相同位置上的同种荧光点,说明这四个基因是相同基因
D. 该图可以说明基因在染色体上呈线性排列
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述,正确的是
A.两种叶片都能吸收红光和蓝紫光
B.黄色叶片不能发生光反应产生ATP
C.两种叶片均不含有类胡萝素
D.两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一段能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中,如果其中部替换了1个核苷酸对,不可能的后果是
A.所控制合成的蛋白质与原蛋白质仅在替换位点的氨基酸种类不同
B.翻译为蛋白质时,在替换的位置终止,而减少多个氨基酸
C.翻译的蛋白质中,替换部位以后的氨基酸序列发生变化
D.翻译的蛋白质中,与原来的蛋白质的氨基酸序列相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关蛋白质合成的叙述,错误的是( )
A.起始密码子编码氨基酸
B.转录过程有RNA聚合酶的参与
C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息
D.核糖体可在mRNA上移动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是( )
A.④代表的物质中储存着遗传信息
B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C.转录时该片段的两条链都可作为模板链
D.DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 ( )
A.遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1
C.通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1
D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胡萝卜素的说法不正确的是
A.胡萝卜素存在于叶绿体类囊体薄膜上
B.胡萝卜素可划分为三类,
-胡萝卜素是其中最主要的组成成分
C.胡萝卜素可以用来预防癌症的发生
D.-胡萝卜素只存在于蔬菜中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态
B.②受到损伤,将影响基因表达,蛋白质的合成受到阻碍
C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质
D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核不需要消耗能量
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