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    （2014•镇江一模）如图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的系列变化过程．下列说法中正确的是（ ）

    A．①表示染色体的复制，发生在有丝分裂的间期

    B．②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期

    C．③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期

    D．d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•黄浦区二模）某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）．基因中发生改变的是（ ）

    A．G≡C变为T=A

    B．A=T变为C≡G

    C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶

    D．胞嘧啶变为腺嘌呤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自（　　）
    A．人的小肠小皮B．家兔胚胎C．绵羊肝脏D．牛卵巢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．动物基因工程前景广阔，最令人兴奋的是利用基因工程技术使哺乳动物成为乳腺生物反应器，以生产所需要的药品，如转基因动物生产人的生长激素．科学家培养转基因动物成为乳腺生物反应器时（　　）
    A．仅仅利用了基因工程技术
    B．不需要乳腺蛋白基因的启动子
    C．利用基因枪法将人的生长激素基因导入受精卵中
    D．需要进入泌乳期才能成为“批量生产药物的工厂”

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．若用“①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④”来表示植物组织培养过程．请回答：
    （1）①表示离体的植物器官、组织或细胞（外植体），被培养成为④的根本原因是植物细胞具有全能性．
    （2）②表示愈伤组织．
    （3）若想制做人工种子，应选用③（填编号）．
    （4）①为花药，则④是单倍体，这项技术可用在单倍体育种（填育种方法）上．
    （5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是绿色，说明根尖细胞含有表达的叶绿体基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．如图是三倍体物子西瓜的培育过程部分图解，下列说法正确的是（　　）
    A．三倍体西瓜是由种子发育而成的，但不能产生种子
    B．三倍体无子西瓜的培育一般需要两年时间
    C．二倍体西瓜和四倍体西瓜没有生殖隔离，属于同种生物
    D．二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜，属于可遗传变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某社区全部人口刚好男女各400人，居委会进行红绿色盲普查，发现女性中有10人患色盲，30人是红绿色盲基因携带者；男性中共有22人患色盲．那么，这个群体中红绿色盲的基因频率为（　　）
    A．7.5%B．6%C．约5.6%D．约8.1%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．图中的①、②、③、④依次表示：内分泌腺与靶细胞的关系、有丝分裂末期和四分体时期的三个重要数值的相对量、C3和C4植物在不同CO2浓度下的光合作用强度、组成细胞的主要元素鲜重的相对含量，其中有错误的是（　　）
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．分析如图，回答下面的问题：

    （1）图中A是含氮碱基，F是蛋白质，B是脱氧核糖．
    （2）一个G中含有1或2个E，在细胞有丝分裂的中期，G和E的比例是1：2．
    （3）E的组成单位是图中的D．DNA结构多样性的原因是D（脱氧核苷酸）的排列顺序决定的．
    （4）DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构．

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