对系统的认识正确的是
A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最微小生命系统是细胞 |
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于生命系统的层次 |
C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接 联系的所有生物 |
D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次是每种生物都具备的 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物细胞发生质壁分离的原因是
①外界溶液浓度大于细胞液浓度 ②细胞液浓度大于外界溶液浓度
③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A.②④ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在动物受精过程中,精子能与卵细胞相互识别,精子将头部钻入卵细胞与之结合。当一个精子进入后卵细胞结构变化,不再让其他精子进入。此现象体现细胞膜能够
A.保障细胞内部环境的相对稳定 | B.控制物质进出细胞 |
C.卵细胞摄入所需要的精子 | D.进行细胞间的信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于脂质作用的描述,正确的是
A.磷脂是构成细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输 |
B.脂肪的主要作用是保温和缓冲减压 |
C.维生素D能够促进人体对钙和磷的吸收,所以在补钙的时候需要补充一定量的维生素D |
D.性激素是一种蛋白质类激素,它可以促进生物体生殖器官的发育和生殖细胞的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是
A.有无膜结构 |
B.单层膜还是双层膜 |
C.有无色素 |
D.是否普遍存在于动植物细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人体免疫调节叙述错误的是
A.疫苗没有致病性,但是接种后机体一般会产生特异性免疫反应
B.机体再次接触抗原时,体内全部记忆细胞都迅速增殖产生大量抗体
C.HIV攻击人体T细胞最终使机体免疫能力几乎全部丧失容易被感染
D,艾滋病死于恶性肿瘤的主要原因是免疫系统监控和清除功能缺失
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞的说法正确的是
A.蓝藻不含叶绿体,不能完成光合作用 |
B.某些细菌细胞内含有有氧呼吸有关的酶,也能完成有氧呼吸 |
C.原核细胞、真菌细胞和植物细胞均具有细胞壁结构 |
D.叶绿体、大液泡是植物特有的细胞器,若没有这两个结构,一定是动物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端,几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧,经暗培养后,测定胚芽鞘弯曲角度(如左图所示)。正确的结果是
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②沭河滩的全部生物 ③某片绿洲的全部生物及无机环境 ④某湿地的全部动物及绿色植物
A.①②③ | B.②③④ | C.③④① | D.①②④ |
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