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如图1所示为某动物(2n=6)的精原细胞进行减数分裂过程中,某种物质含量的变化曲线,其中d时期表示减数第一次分裂中期、g时期表示减数第二次分裂中期、j时期表示变形之后.分析回答:(用图中字母回答的,请填字母)

(1)该曲线是细胞分裂时
 
含量变化曲线.
(2)细胞中含有6条染色单体的时期有
 

(3)DNA的复制发生于
 
时期,如果有新基因产生则可能发生于
 
时期.如发生交叉互换在
 
时期.
(4)在方框(图2)内绘出处于g时期的图象.(需标明性染色体)
(5)该精原细胞产生的精子类型有
 
种.
(6)若该动物的基因型为DdXEY,通过减数分裂产生了ddXE的精子,则最可能是图中
 
时期发生差错.
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:分析图1:图1所示为某动物(2n=6)的精原细胞进行减数分裂过程中,DNA含量的变化曲线,其中ab表示减数第一次分裂前的间期,c表示减数第一次分裂前期,d时期表示减数第一次分裂中期、e表示减数第一次分裂后期,f表示减数第二次分裂前期,g时期表示减数第二次分裂中期、j时期表示变形之后.
解答: 解:(1)减数分裂过程中DNA含量变化规律为2n→4n→2n→n,因此该曲线是细胞减数分裂时DNA含量变化曲线.
(2)染色单体从染色体复制(减数第一次分裂前的间期)后出现到着丝点分裂(减数第二次分裂后期)后消失,但减数第一次分裂过程中染色单体数为12,减数第二次分裂前期和中期染色单体数为6,因此细胞中含有6条染色单体的时期有fg.
(3)DNA的复制发生于减数第一次分裂前的间期,即b时期;基因突变能产生新基因,而基因突变一般发生在分裂间期,即b时期.交叉互换发生在减数第一次分裂前期,即c时期.
(4)g为减数第二次分裂中期,此时细胞中不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,如图所示:

(5)减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型.
(6)若该动物的基因型为DdXEY,通过减数分裂产生了ddXE的精子,则其形成原因是减数第二次分裂后期,含有d基因的姐妹染色单体分开后移向同一极所致,即最可能是图中h时期发生差错.
故答案为:
(1)DNA
(2)fg
(3)b    b    c
(4)
(5)2  
(6)h
点评:本题结合曲线图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示胰腺细胞合成与分泌蛋白颗粒的大体过程.在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性元素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处.图2是该蛋白的结构式.请据图回答有关问题:

(1)⑤处的物质首先是由[
 
]
 
上的[
 
]
 
合成,最后被[
 
]
 
加工包装而成的.
(2)蛋白颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要能量,为此提供能量的细胞器是
 

(3)由图2可知该蛋白是由
 
种氨基酸分子失去水分子而形成的,这种反应叫做
 
.该蛋白有
 
个肽键,叫
 
肽.
(4)结构②与结构③的主要成分是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,试用学过的生物学知识分析:
(1)曲线回升是通过
 
之间的
 
来实现的.
(2)杀虫剂的使用对甲虫起了
 
作用,这种作用是
 
的,结果导致甲虫抗药性
 

(3)根据以上分析,使用杀虫剂治虫有其缺点,主要有:
 
 
(写出两个不同的缺点).
(4)在实际生活中可采取什么措施来克服以上缺点:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为四种不同的育种方法,请回答:

(1)图中A→D的育种方式为杂交育种,该育种方式的基本原理是
 

(2)若亲本的基因型有图1四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是
 

②选乙、丁为亲本,经A→B→C途径可培育出
 
种纯合植物.该育种方法突出的优点是
 

(3)E方法最不易获得所需品种的原因是
 

(4)F方法常用的试剂是
 
,该试剂作用的时间为有丝分裂的
 
期.
(5)家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性.幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制.雄蚕由于吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分.于是,科学家采用如图2所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题.请回答下面的问题.
①家蚕的一个染色体组含有
 
条染色体.
②图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的
 
.由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是
 
.图中的限性斑纹雌蚕的基因型为
 

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某同学利用光学显微镜对4种实验材料进行研究,下面①~④中前面是实验材料,后面是观察到的结构或现象,正确的是(  )
①蝗虫初级精母细胞,同源染色体联会;
②黑藻叶,线粒体呈绿色;
③恩格尔曼的水绵实验,好氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位;
④口腔上皮细胞,细胞质红色面积比细胞核绿色面积小.
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某自花传粉植物群体中,AA个体占30%,aa个体占20%,该群体的A、a基因频率以及其自交后代群体中Aa个体所占几率分别为(  )
A、55%、45%、25%
B、30%、20%、50%
C、60%、40%、50%
D、25%、35%、45%

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科研小组在一定浓度的C02和适宜温度条件下,对甲、乙两种植物的光合作用与细胞吸进行研究,实验结果如下表.下列说法不正确的是(  )
光合与呼吸速率相
等时光照强度(klx)
光饱和时光
照强度(klx)
光饱和时C02吸收
量(mg/100cm2?h)
呼吸强度
(mg/1OOcm2?h)
甲植物13115.5
乙植物393015
A、测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行
B、当光照强度为1klx时,甲植物的叶肉细胞通过光合作用固定的CO2量大于通过呼吸作用产生的CO2
C、当光照饱和时适当提高CO2浓度,乙植物CO2吸收量仍为30mg/100cm2?h
D、当光照强度为3Klx时,甲与乙固定CO2量的差值为1.5mg/100cm2?h

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响).
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图1所示.
实验二 给予不同强度的光照,测量A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示.

请据图分析回答:
(1)0~20min期间,影响B植物光合作用强度的主要环境因素是
 
.在低浓度CO2的条件下,固定CO2能力较强的植物是
 

(2)当实验一经过10min时,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物
 
,原因是
 

(3)若在第5分钟时,光照强度突然降低,A植物的C3含量在短时间内将
 
.实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b)每日光照12小时,一昼夜后B植物的干重将
 

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如图1为细胞结构示意图,图2表示图1细胞核中某结构及其成分.据图回答问题.

(1)图1所示结构应在
 
下能观察.从图1中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有
 

(2)若图1表示动物胰腺内的细胞,④可能为
 
(多选).
A.胰蛋白酶        B.胰岛素       C.胰高血糖素       D.抗体
(3)若图1表示动物浆细胞,抗体的合成在
 
,在抗体分泌的过程中
 
膜的成分更新频率最快.
(4)鉴定图2中的结构⑤的试剂为
 
,图2中基因1和基因2的差异实质表现在
 

(5)核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道.下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是
 
 (多选).
A.tRNA   B.RNA聚合酶   C.DNA聚合酶   D.mRNA.

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