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【题目】如图表示四个概念之间的关系,有关叙述错误的是(

A.1为细胞外液,则2~4可表示血液、组织液、淋巴

B.1为内环境稳态的调节机制,则2~4可表示神经调节、激素调节、免疫调节

C.1为生态系统中生物成分,则2~4可表示生产者、消费者、分解者

D.1为生态系统中信息种类,则2~4可表示物理信息、化学信息、生物信息

【答案】ABD

【解析】

生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

A、若1为细胞外液,则2~4可表示血浆、组织液、淋巴,A错误;

B、若1为内环境稳态的调节机制,则2~4可表示神经调节、体液调节、免疫调节,B错误;

C、若1为生态系统中生物成分,则2~4可表示生产者、消费者、分解者,C正确;

D、若1为生态系统中信息种类,则2~4可表示物理信息、化学信息、行为信息,D错误。

故选ABD。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图所示四种细胞回答下列问题:

1)从生命系统的结构层次来看,一条小河中所有的B构成一个________,整条小河构成一个______

2)上图中属于原核细胞的是__________(填字母),其在结构上不同于真核细胞的最显著的特点是____________________

3)原核细胞与真核细胞的统一性表现在____________________

4)蓝藻其实是一类生物的总称,常见的还有____________________(写出两例)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物激素与其所起作用的关系示意图,回答下列问题:

1)图1AB点是不同浓度生长素对某器官的生理作用效果,说明生长素的作用表现出________。请写出一种能体现这种生理作用的生理现象:________________________________

2)若图1中的曲线表示幼嫩细胞和老细胞所对应的曲线,则乙曲线对应的是________细胞。若茎背地生长,图1C点为茎的远地侧生长素浓度,则茎的近地侧生长素浓度范围是________________________

3)图2表示种子萌发时相关激素含量的变化,则________________(激素)对种子萌发起促进作用,________________(激素)对种子萌发起抑制作用,此现象说明种子萌发是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙表示细胞中三种生物大分子的合成过程。下列有关说法错误的是(

A.高度分化的真核细胞不进行图甲过程,但可进行图丙过程

B.图乙表示原核生物遗传信息表达过程,其特点是边转录边翻译

C.在人体不同组织细胞中,相同DNA分子上转录的起始点都不同

D.32P标记的DNA置于31P环境中复制2次,则子代中含31P的单链占总链的3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,并分成两组,(1)一组全部让其自交;(2)二组让其自由传粉。一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为( )

A. 1/9 1/6B. 3/8 1/9

C. 1/6 5/12D. 1/6 1/9

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某家族遗传系谱图,患病个体中一种为白化病,另一种为红绿色盲,51均不携带相关致病基因。1为纯合子的概率是

A.1/4 B.1/8 C.3/16 D.9/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某国际机场建设在长江河口的潮滩之上,一定程度上影响了长江河口的湿地生态环境。为了补偿湿地被占用而失去的生态功能,科研人员在附近滩涂实施了人工引入互花米草的生态工程,以期达到种青引鸟的目的。6年后,互花米草生长面积明显增加。研究人员调查了不同垂直深度下互花米草滩涂和自然滩涂中大型底栖动物的物种数,结果如图甲。根据调查结果,请分析回答下列问题:

1)从生态系统的组成成分角度分析,底栖动物属于______,各种生物在滩涂近岸浅水区和离岸深水区分布的差异,体现了群落的______结构。

2)该湿地中三类生物之间的关系如图乙,其中鸟与植食昆虫的种间关系有______,它们之间的信息传递方向是______

3)对该湿地植被类型、分布区域及昆虫种类数、密度进行调查,统计结果见下表。

主要植物类型

主要分布区域

昆虫种类数

昆虫密度

硅藻

低潮区(2.0m以下)

海三棱藨草

中潮区(1.8~2.8m

47

4/m2

互花米草

中高潮区(1.0~3.0m

30

2.3/ m2

芦苇

高潮区(2.6m以上)

65

14.7/ m2

据表分析,互花米草的引入,对该湿地中______(植物)影响最大,这是因为______

4)你认为人工引入互花米草的生态工程是否达到了种青引鸟的预期目的?请简要说明理由:______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列概念不能用如图来表示的是(

A. 表示糖类,分别表示单糖、二糖、多糖

B. 表示真核细胞,分别表示动物、植物、真菌

C. 表示固醇分别表示脂质、磷脂、性激素

D. 表示含CHON的化合物,分别表示脂质、蛋白质、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙、丙是三种生物的细胞。请回答下列问题

1)三种细胞中属于原核细胞的是_____________,理由是_______________________

2)甲、乙的边界是[ ]____________,主要成分是________________________

3)甲细胞是____________(填“高等”或“低等”)植物细胞,判断依据是____________。除叶绿体外,甲细胞中有而乙细胞中没有的细胞器是[ ]____________,该细胞器的主要功能是____________

4)丙细胞____________(填“能“或“不能“)独立进行生命活动。

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