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    17．如图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况（在同样的空间里，个数由5增加到160），图中曲线可以说明（　　）
    A．种群密度影响蝌蚪的存活率
    B．每只蝌蚪变态所需时间与种群密度成负相关
    C．蝌蚪变态发育过程中，其尾的消失是细胞凋亡的结果，受基因控制
    D．蝌蚪数量变化呈“S”型增长，到一定阶段处于稳定状态

    分析 根据题意和图示分析可知：曲线不能提供食物短缺能降低蝌蚪存活率的信息；蝌蚪变态所需的时间与种群密度应该成正相关；一定范围内，蝌蚪生长速率与种群密度成负相关．

    解答 解：A、“图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况”，图中没有显示种群密度影响蝌蚪的存活率，A错误；
    B、“每只蝌蚪变态所需的时间”在图中并没有信息，图中给出的信息是达到“开始变态”（变态所需的最小质量）所需的时间，而此时间与密度成正相关，B错误；
    C、蝌蚪变态发育过程中，其尾的消失是细胞凋亡的结果，受基因决定的程序性死亡，C正确；
    D、图中显示蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况，并没有显示种群数量变化呈现S型，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查蝌蚪变态、细胞凋亡及种群密度的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．猪的基因和人类的基因存在一定的相似度．据报道经特殊处理的猪皮可在人身上存活3周左右，起保护创面免受感染的作用．移植猪皮后，还要在猪皮上开很多小口，在小口处植入患者的自体皮肤组织，自体皮肤慢慢生长，逐渐覆盖原先创面，而猪皮最终会掉光．为了使移植的猪皮存活更长时间，有人设法导入人的相关基因（用P表示），获得转基因小白猪．其简要流程如下图所示：

    据图中信息并结合课本知识回答：
    （1）过程①中形成重组DNA常用的酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶；将目的基因导入成纤维细胞常用的方法是显微注射法．
    （2）过程②中，常用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理，将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞．在培养成纤维细胞时需要满足的条件是无菌、无毒、通气、适宜的温度、pH以及营养．
    （3）图中的卵母细胞应在体外培养到减数第二次分裂中期（或MII中期），并作除去细胞核的处理；过程③中所用的技术是（早期）胚胎体外培养；能代替图中卵母细胞的还可以是去核的受精卵（或去核的卵细胞）．
    （4）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．豌豆紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，圆粒（Y）对皱粒（y）为显性，各由一对等位基因控制，并分别位于三对同源染色体上．请回答：
    （1）在只考虑茎的颜色和种子的粒形的遗传实验中，子代的四种表现型经常出现的比例有9：3：3：1、1：1：1：1、3：3：1：1三种．请分别写出出现上述比例的亲代杂交组合的基因型AaYy×AaYy、AaYy×aayy或Aayy×aaYy、AaYy×Aayy或AaYy×aaYy．并说明出现上述比例的条件（至少写出两条）：两对基因自由组合；各种雌性配子结合机会均等；后代成活率一样．
    （2）若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传：如果♀AaBb×♂aabb，则子代表现型及比例为紫茎抗病：紫茎不抗病：绿茎抗病：绿茎不抗病=1：1：1：1；如果♀aabb×♂AaBb，则子代表现型及比例为紫茎不抗病：绿茎抗病：绿茎不抗病=1：1：1．请分析出现异常的可能原因是AaBb的植株产生的基因型为AB的花粉不能萌发长出花粉管（不能参与受精作用或AB雄配子致死）影响子代的性状；
    并用遗传图解表示后一种情况．
    （3）若只考虑粒形的遗传：将基因型为aabbYy的植株自交所结全部种子播种，其中收获圆粒种子共300粒，收获皱粒种子共60粒，则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比不相符（填“相符”或“不相符”），其最可能的原因是子代样本数量太少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于细胞的叙述中正确的是（　　）
    A．植物细胞的胞间连丝只具有细胞之间物质运输的作用
    B．细胞膜上传递信息的受体就是载体蛋白
    C．ATP水解释放的能量可以用于细胞内的吸能反应
    D．哺乳动物的细胞可以合成淀粉，也可以合成糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．生物学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述正确的是（　　）
    A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查
    B．用光学显微镜观察带叶肉的菠菜叶下表皮细胞中叶绿体具有双层膜结构
    C．盐酸在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂以及低温诱导植物染色体数目的变化的两实验中的作用基本相同
    D．观察植物细胞有丝分裂过程，可采用活体染色法和连续的显微观察法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生物膜结构与功能的说法，正确的是（　　）
    A．细胞内的蛋白质都是在内质网的核糖体上合成的
    B．葡萄糖进入线粒体膜需要载体蛋白
    C．并非所有的生物体都含有生物膜系统
    D．蓝藻和酵母菌的细胞膜基本组成成分不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．淋巴性甲状腺肿（桥本氏病）是由机体产生抗体，破坏甲状腺滤泡上皮细胞致病的，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌．请回答问题：
    （1）图中激素A是促甲状腺激素释放激素，与健康人相比，桥本氏病患者体内该激素的分泌量增多．
    （2）桥本氏病是一种自身免疫病．图中T细胞分泌的某物质是淋巴因子，细胞X是B细胞．当抗原第二次进入机体时，细胞Y是由B细胞和记忆细胞增殖分化形成的．
    （3）Grave病患者体内产生某种抗体，可与促甲状腺激素（TSH）受体结合，导致甲状腺机能亢进．Grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素（TH）浓度存在差异．如果患者血清TH浓度持续偏低，可以排除患Grave病的可能性．但需进一步检测血清TSH浓度，以探查患病位置在甲状腺、下丘脑还是垂体，从而判断患桥本氏病的可能性．
    ①若血清TSH浓度高，注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后，TSH浓度显著增高，病变可能在甲状腺；
    ②若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度无变化，病变可能在垂体；
    ③若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度有所升高，病变可能在下丘脑．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于细胞及细胞结构的叙述正确的是（　　）
    A．内质网在细胞物质运输中起重要的交通枢纽作用
    B．植物根细胞从土壤中吸收氮素时，需细胞膜上的受体蛋白质参与
    C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，但二者含有的光合色素并不相同
    D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2005秋•泰州期末）生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（ ）

    A．不变 B．升高 C．下降 D．变化与此无关

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