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【题目】大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是

紫花×紫花→紫花 紫花×紫花→301紫花+110白花

紫花×白花→紫花 紫花×白花→98紫花+107白花

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】判断性状显隐性有两种情况:一是显性性状是指在完全显现的条件下,具有相对性状的纯合子杂交,子一代表现出的性状;二是杂合子一代在自交时后代会发生性状分离,表现出3显性1隐性的性状分离比紫花×紫花→紫花,不能判断性状的显隐性关系,错误;紫花×紫花→301紫花+101白花,性状分离比接近3:1,可以判断紫花对白花是显性性状,正确;紫花×白花→紫花,可以判断,紫花对白花是显性性状,正确;紫花×白花→98紫花+107白花,相当于测交实验,不能判断显隐性关系,错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列几种微生物的叙述中,正确的是(

酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 颤藻 烟草花叶病毒 噬菌体.

A从生态系统的成分上看,①②③是分解者,是生产者

B从结构上看,为真核生物,②③④⑥为原核生物

C从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型

D从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物高杆D对矮杆d为显性,抗锈病T对易感病t为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。下列对DdTt和Ddtt杂交后代的预测中,错误的是

A由于等位基因分离,后代可出现矮杆类型

B由于基因自由组合,后代可出现基因纯合个体

C由于染色体变异,后代可出现DDdTt类型

D不考虑变异的情况下,F1中可产生稳定遗传的矮杆抗病类型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的红绿色盲(b)属于伴性遗传,而先天性聋哑(a)属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是(

A. AAXBY,9/16 B. AAXBY,3/16

C. AAXBY,1/16或AaXBY,1/8 D. AAXBY,3/16或AaXBY,3/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】最近科学家发现名为WWP2的基因与癌细胞扩散有关,它主要攻击和分解体内的一种可阻止肿瘤细胞扩散的天然抑制剂。如果用药物抑制这一基因的作用,癌细胞可被有效控制在原发部位。下列相关叙述,正确的是

A癌细胞是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果

BWWP2基因负责调控细胞周期,控制细胞生长和分裂过程

C癌细胞易于扩散的原因是细胞之间的黏着性下阵

DWWP2基因的表达可能使癌细胞表面糖蛋白增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某种植物进行测交实验,后代有四种表现型,其数量分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不可能是

A.AaBbCC B.aaBbCc C.AaBBCC D.AABbCc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组连续多年对学校附近的树林进行种群密度调查,得到如下统计数据:

第一年

第二年

第五年

第八年

甲种群

4490

4120

67

10

乙种群

0

120

3210

4500

请根据上表回答下列问题:

(1)调查甲、乙两种群的种群密度时,常用的方法是

(2)甲、乙两种群的年龄组成依次为_____________、

(3)甲种群与乙种群之间存在着__________关系,这可能是导致甲种群密度变化的重要因素。

(4)甲、乙种群可为在该群落中的动物提供所需_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素由胰岛素原在高尔基体内转变而成。胰岛素原86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,两条肽链。由此可推知( )

A. 编码胰岛素的基因至少含有312个碱基

B. 一个胰岛素分子的合成中最多有87tRNA分子的参与

C. 高尔基体中有催化肽键断裂的酶

D. 胰岛素原由核糖体直接转运到高尔基体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图一个新小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞

(2)气室中充入5% C02气体的主要作用是

(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的 ,以保证抗生素对肝脏无害。

(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

材料用具:肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。

验过程:

在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。

利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“”表示已完成的步骤)。

步骤一:加人肝脏培养液

步骤二:加入有机物X溶液

步骤三:放置肝脏小块

上表中还需进行的操作是

培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明

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