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    18．遗传信息与遗传密码分别是指（　　）
    A．基因中的脱氧核苷酸的排列顺序、信使RNA中的核苷酸的排列顺序
    B．信使RNA中的核苷酸的排列顺序、基因中的脱氧核苷酸的排列顺序
    C．基因中的脱氧核苷酸的排列顺序、转运RNA中的核苷酸的排列顺序
    D．信使RNA中的核苷酸的排列顺序、转运RNA中的核苷酸的排列顺序

    分析 解答本题关键是区分“遗传信息”和“遗传密码”的概念，识记定义即可解题．

    解答 解：遗传信息是指基因中的脱氧核苷酸的排列顺序，遗传密码是指信使RNA中三个连续的碱基决定一个氨基酸，这三个连续碱基构成一个密码子．
    故选：A．

    点评 本题考查了遗传信息和遗传密码的位置，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．基因检测的好处在于（　　）
    A．及早采取预防措施，适时进行治疗B．给受检者带来巨大的心理压力
    C．利于基因治疗D．可以预知未来

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，下列说法不正确的是（　　）
    A．AB段形成染色单体
    B．CD段形成的原因是着丝点的分裂
    C．BC段每条染色体含有两条染色单体
    D．DE段只能表示有丝分裂的后期与末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．请回答基因工程方面的有关问题：
    （1）利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）．图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础．

    ①理论上推测，第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为$\frac{15}{16}$．
    ②在第三轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段．
    （2）设计引物是PCR技术关键步骤之一．某同学设计的两组引物（只标注了部分碱基序列）都不合理（如图），请分别说明理由．
    ①第1组：引物Ⅰ和引物Ⅱ局部发生碱基互补配对而失效；
    ②第2组：引物Ⅰ'自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效．
    （3）PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶，下面的表达式不能正确反映DNA聚合酶的功能，这是因为DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段的引物链上．

    （4）用限制酶EcoRV、MboⅠ单独或联合切割同一种质粒，得到的DNA片段长度如下图（1kb即1000个碱基对），请画出质粒上EcoRV、MboⅠ的切割位点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．研究人员将抗虫基因（SCK基因）导入水稻培育抗虫转基因水稻，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列是-GGATCC-，切点在GG之间．同时卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．下面为培育转基因水稻过程示意图，请回答：

    （1）请画出质粒的切割点被切割后形成的黏性末端的示意图
    （2）培养基2除含有必要营养物质、激素外，还必须加入卡那霉素．       
    （3）某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，出现如图2所示三种情况
    甲图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1：0，乙图个体自交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为3：1，丙图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为15：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌并进行计数实验，设计实验步骤如下，请给予合理的补充．
    I筛选实验操作与现象
    （1）采样与培养：将采集的土壤混匀后称取1g，置于经过灭菌处理的液体（填“固体”或“液体”）培养基中，28℃振荡培养．
    （2）接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行系列稀释（或“梯度稀释”）处理．制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液．
    （3）之后用稀释涂布平板法将菌液涂布接种于以淀粉为唯一碳源的固体培养基上，30℃条件下培养．
    （4）筛选与统计菌落数：将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围，如果菌落周围的现象是出现透明圈（“呈红色“或“呈蓝色“或“出现透明圈“或“呈砖红色“），则说明此种菌能够合成分泌淀粉酶，使淀粉发生水解．
    （5）纯化：从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采用平板划线法接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化．
    Ⅱ统计菌落数
    （1）甲同学测定的芽孢杆菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是D．
    A．一个平板，统计的菌落数是35
    B．两个平板，统计的菌落数分别是38和40，取平均值39
    C．三个平板，统计的菌落数分别是37、25和39，取平均值34
    D．四个平板，统计的菌落数分别是38、33、37和35，取平均值35
    （2）乙同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4，那么每毫升样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL）1.17×108．
    （3）丙同学在101、102、103倍稀释液中的平均菌落数为2760、295和46，则菌落总数（个/mL）为3.775×105．
    Ⅲ实验分析
    （1）为排除其他因素的影响提高实验可信度，本步骤需设计未接种（或接种无菌水）的培养基作为对照．
    （2）此方法比显微镜直接计数测得的菌体数少．
    （3）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后，才能倒掉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期时，正常情况下可能存在（　　）
    A．两条Y染色体，一个色盲基因B．两条Y染色体，没有色盲基因
    C．两条X染色体，一个色盲基因D．两条X染色体，没有色盲基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．人们对转基因食品持谨慎态度，是因为（　　）
    A．营养价值太高B．某些转基因食品有毒
    C．人们怀疑转基因食品的安全性D．转基因为社会带来伦理问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图两个神经元之间的联系，下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．与A相连的是效应器
    B．b的末端膨大形成突触小体
    C．刺激c点a、b、d、e点都会测到电位变化
    D．b点的兴奋可单向传递给c点，c点一定兴奋

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