A. | 呼吸抑制剂会影响甲所代表的物质运输方式 | |
B. | 图乙所示的细胞可能是红细胞 | |
C. | 图甲图乙所代表的物质运输方式体现了细胞膜的功能特点 | |
D. | 白细胞吞噬病原体的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 |
分析 1、甲图:主动运输是物质进出细胞的主要方式,该过程需要载体和能量,逆浓度梯度进行(虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度,还可以继续运输,说明可以逆浓度运输),在能量充足、载体没有达到饱和之前,运输速度随离子浓度的升高而加快,当载体饱和或能量不足时,主动运输就会减弱,表现为甲图曲线.
2、乙图:乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输,需要载体蛋白的协助,属于协助扩散.
解答 解:A、甲所代表的物质运输方式为主动运输,需要能量,因此呼吸抑制剂会影响甲所代表的物质运输方式,A正确;
B、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,因此图乙所示的细胞可能是红细胞,B正确;
C、甲所代表的物质运输方式为主动运输,图乙的物质运输方式为协助扩散,都需要细胞膜上载体的协助,体现了细胞膜的功能特性:选择透过性,C正确;
D、白细胞吞噬病原体的过程是胞吞作用,不可用图乙中的跨膜运输方式表示,D错误.
故选:D.
点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解题的关键是理解三种运输方式的区别.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | N和Q | B. | $\frac{N}{2}$和$\frac{Q}{2}$ | C. | N和$\frac{Q}{2}$ | D. | $\frac{N}{2}$和Q |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制原点可起始基因表达载体的复制 | |
B. | 只有启动子才能驱动目的基因的转录 | |
C. | 抗生素抗性基因可以作为标记基因 | |
D. | 终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、早期胚胎培养技术 | |
B. | 超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等 | |
C. | 提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体” | |
D. | 胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导可以是双向的 | |
B. | 动作电位的产生是由钠离子内流形成的 | |
C. | 各条神经纤维动作电位彼此影响,并随传导距离延长而变小 | |
D. | 神经纤维膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理 | |
B. | 取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法也属于克隆 | |
C. | 细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是维持培养环境适宜的pH值 | |
D. | 甲、乙细胞在适宜环境中培养最终均会出现停止增殖的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成ATP的化学元素包括C、H、O、N、P | |
B. | ATP中的A代表的是腺苷,P代表磷酸基团 | |
C. | 脱去两个高能磷酸键的ATP是DNA的组成单位之一 | |
D. | 细胞中ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
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