【题目】图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A,B代表激素名称,请回答:
(1)甲所代表的腺体名称是________,激素B的名称是________。
(2)图中①、②、③、④四个过程,具有抑制作用的是____________。
(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率。若给该动物注射一定量的甲状腺激素,血液中激素A和B的浓度的变化是______________________;这种激素分泌的调节机制是________________。
【答案】下丘脑 促甲状腺激素(TSH) ③④ 降低 (负)反馈调节
【解析】
分析图解:由图可知,甲状腺能够分泌甲状腺激素,则丙为甲状腺;垂体分泌的激素B作用于甲状腺,则B为促甲状腺激素;下丘脑分泌的激素A作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,则A为促甲状腺激素释放激素。
(1)根据甲状腺激素的分级调节可知,甲是下丘脑,乙是垂体,乙分泌的激素是促甲状腺激素(TSH),丙是甲状腺。
(2)在四个过程中①②是促进,③④是抑制。
(3)给该动物注射一定量甲状腺激素,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使A促甲状腺激素释放激素和B促甲状腺激素的合成和分泌量减少。这种激素分泌的调节机制是(负)反馈调节。
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【题目】下图为生物体内生物大分子的部分结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图甲中的三种物质都是由许多______________连接而成的。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是__________。淀粉的水解产物可用_________试剂鉴定。
(2)图乙所示的多聚体能储存大量的遗传信息,原因是________________________。
(3)图丙所示的化合物含_____________种氨基酸。鉴定丙化合物时要用到的试剂是_______________,现象是_____________。图丙中化合物若要形成环状肽,可再发生化学反应的基团编号是__________________。
(4)观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验中,用________________(染料名称)对细胞染色。8%的盐酸可以改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,有利于染色质中________________________,进而有利于对 DNA 进行染色。
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【题目】基因x 表达出的蛋白质X,是合成亮氨酸的必要蛋白质,利用单倍体酵母菌来研究基因x各种突变的效应,以下是基因x 编码链上开始和结束部分的序列。
说明:起始密码:AUG 终止密码:UAA、UAG、UGA
下列叙述正确的选项是( )
A. 基因x 在位置13的C → T突变,会转录出较短的mRNA
B. 在位置16的A → T 突变,细胞在缺少亮氨酸的培养基无法生长
C. 在位置31的T → A突变,只会让细胞制造出1种不同的蛋白质X*,缺少最前面的10个氨基酸
D. 在基因位置33和34之间插入额外的1个G//C碱基对,仍然能制造出有功能的蛋白X
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【题目】在豌豆根部分生区细胞中能产生ATP的细胞结构有( )
A.线粒体、内质网、叶绿体基质
B.线粒体、高尔基体、类囊体
C.线粒体、叶绿体、细胞溶胶
D.线粒体、细胞溶胶
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【题目】下列有关内环境的叙述中,正确的是( )
A.动物的细胞外液就是细胞生活的内环境
B.内环境包括血浆、细胞液、淋巴
C.内环境的理化因素保持稳定不变
D.内环境稳态仅通过神经调节来维持
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【题目】下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:
(1)t1→t2,叶绿体_________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧气释放增多,在绿叶的色素实验提取中,常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂,理由是____________。
(2)若在t2时刻增加光照,光合速率____(会、不会)提高。t3→t4,光反应速率____(会、不会)改变。CO2以__________方式进入叶绿体,与________________结合而被固定。
(3)t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,原因是____________________。
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【题目】细胞的全能性是指 ( )
A.细胞具有各项生理功能
B.已分化的细胞全部能再进一步分化
C.已分化的细胞能恢复到分化前的状态
D.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能
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【题目】科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是
A. 光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D. 适时浇水、增施农家肥是提高农田作物产量的重要措施
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