下图表示果蝇(2N=8)体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数目的比值变化关系,其中F表示该分裂结束点。下列相关叙述不正确的是( )
A.A→C段有DNA复制和蛋白质合成,期间易发生基因突变
B.若曲线表示减数分裂,C→D段细胞内都含有同源染色体
C.若曲线表示有丝分裂,C→D段细胞内都含有同源染色体
D.若曲线表示减数分裂,F点细胞内的染色体数目为4条
科目:高中生物 来源:2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )
A. 若①是某种大分子的基本组成单位,则①是氨基酸
B. 若②是生命活动的主要能源物质,则②是糖类
C. 若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪
D. 若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是( )
A.解释实验现象提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
B.解释性状分离现象的“演绎’过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近
C.检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
D.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省遵义市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关现代生物进化理论内容的叙述中,正确的一项是( )
A.自然选择决定生物进化的方向,可定向改变种群的基因频率
B.突变和基因重组使种群产生定向变异,为新物种形成提供材料
C.种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离
D.个体的基因在个体死亡后消失,导致种群的基因库也随之消失
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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林市高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知某植物的花色有红色、粉红色和白色三种,受S-s、T-t两对等位基因控制,S基因控制红色素的合成,SS和Ss个体均开红花;T基因是一种修饰基因,能淡化红色素,当T基因纯合时,色素完全被淡化,植株开白花。回答以下问题:
(1)基因型为SsTt的植株开 花。开白花植株的基因型有 种。
请写出红花植株的基因型 。
(2)由于不清楚控制该植物花色的两对等位基因是否符合孟德尔自由自合定律,某课题小组用基因型为SsTt的植株进行自交来进行探究。该小组经过讨论,一致认为选用植株的两对基因在染色体上的位置有三种情况(不考虑交叉互换情况)。
①如果子代植株中粉红色植株:白色植株= (比例),则不符合孟德尔自由自合定律,基因在染色体上的位置如图1中所示。
②如果子代植株中粉红植株:红色植株:白色植株= (比例),则符合孟德尔自由自合定律,基因在染色体上的位置如图2所示。
③如果子代植株中粉红植株:红色植株:白色植株=2:1:1 则不符合孟德尔自由自合定律,请在图3内绘出基因在染色体上的位置。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆一中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
材料用具:待测饮料,葡萄糖溶液,斐林试剂,清水,试管,大烧杯,酒精灯等。实验步骤:
(1)两支相同的试管,编号1、2,在1号试管中加入2mL葡萄糖溶液,2号试管中加入 ;
(2)向1、2号试管中各加入lmL,斐林试剂,震荡摇匀;
(3)将两支试管同时放入盛有 ℃温水的大烧杯中加热约2min;
(4)观察试管中出现的颜色变化。
结果分析及结论:1号试管中出现了砖红色沉淀。若2号试管不出现砖红色沉淀,说明待测饮料中 ,该饮料适用于高危糖尿病病人饮用;若 ;说明该饮料不适于高危糖尿病病人饮用。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆一中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 上图所示肽链含有四个肽键,故为四肽
B. 在肽酶X的作用下,此多肽水解产物是多肽和氨基酸
C. 肽酶X可以催化1、3处的化学键断裂
D. 该肽链只含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆一中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于脂质的说法,错误的是
A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
B. 脂肪具有保温、减压和储存能量等生物学功能
C. 使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪,预期显色结果是呈现橘黄色
D. 脂肪氧化分解时提供的能量比等质量的糖类多,所以是主要的能源物质
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体动物的某细胞内含6条染色体、6个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞
A.将形成配子
B.正在发生基因自由组合
C.处于减数第二次分裂中期
D.此时的染色体数是正常细胞的2倍
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