A、子房发育成有子果实,果实正常发育 |
B、子房发育成有子果实,果实停止发育 |
C、子房发育成无子果实,果实正常发育 |
D、子房发育成无子果实,果实停止发育 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个物种可以形成多个种群,一个种群中只能含有一个物种 |
B、若物种乙是由物种甲进化而来的,则物种乙和物种甲之间一定发生了生殖隔离 |
C、突变和基因重组可以定向改变种群的基因频率,为进化提供原材料 |
D、若种群基因频率发生了改变,说明种群在进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在该复制过程中可能会发生差错,但这种差错不一定改变人的性状 |
B、该复制过程的特点是边解旋边复制、半保留复制 |
C、该复制通常发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 |
D、该复制过程需要DNA聚合酶和解旋酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素的作用具有两重性 |
B、乙烯能促进子房发育为果实 |
C、细胞分裂素能促进细胞分裂 |
D、各种激素相互协调,共同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数分裂过程中,A基因与a基因彼此分离 |
B、该细胞形成的正常精子中有二条染色体 |
C、该细胞在减数分裂过程中遵循基因自由组合定律 |
D、在减数分裂过程中,B基因与b基因在减数分裂第二次分裂过程中分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验 | 实验过程 | 实验结果 |
A | 剪取在4℃低温诱导培养36小时的洋葱根尖,制成装片 | 在高倍镜下观察细胞中的染色体均加倍 |
B | 分别用红色、绿色荧光剂标记人和袋鼠细胞膜上的蛋白质,分别在梯度温度环境条件下培养,通过比较红色和绿色荧光物质在细胞膜上均匀分布是所需的时间,或者比较相同时间内红色和绿色荧光物分布情况 | 证明在一定温度范围内,随温度升高,膜的流动性加强 |
C | 把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1-2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长 | 证明单向光刺激使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 |
D | 第一组实验向植物提供H2O和C18O2,第二组实验向植物提供H218O和CO2,相同情况下培养 | 光合作用中释放的氧气中的氧来源于二氧化碳 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞的生物大分子是完全相同的 |
B、细胞都能进行分裂和分化 |
C、细胞都具有细胞质和细胞膜 |
D、进行光合作用的细胞都具有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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