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    乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（　　）
    A、过敏反应、痉挛
    B、自身免疫病、痉挛
    C、过敏反应、肌无力
    D、自身免疫病、肌无力
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：自身免疫疾病是指机体产生的抗体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．
    解答： 解：由题意知，病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，乙酰胆碱失去了与受体结合的机会，突触后神经元不会兴奋 因此会导致肌无力，这种疾病属于自身免疫疾病．
    故选：D．
    点评：对于自身免疫疾病概念的理解，并应用相关自身解释某些生物学问题的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于脂质的相关叙述，正确的是（　　）
    A、脂质包括油脂、磷脂、植物蜡、胆固醇等，它们均只由C、H、O三种元素组成
    B、脂肪酸是构成油脂的基本结构单元之一，所有的脂肪酸都有一个长的碳氢链且碳氢链中总有双键
    C、脂肪和油均属于油脂，油脂只由C、H、O三种元素组成
    D、动物在准备度过缺少食物的冬季之前，要吃大量的食物，这些食物在体内主要转变成糖原贮存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，由基因直接指导合成的是（　　）
    A、性激素B、胰岛素
    C、维生素DD、肝糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，正确的是（　　）
    A、单倍体体细胞中的染色体数是该物种体细胞中染色体数的
    1
    2
    B、体细胞中含有两个染色体组个体一定是二倍体
    C、六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体
    D、二倍体与四倍体杂交得到的是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜，若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育，其原因可解释为（　　）
    A、种子的发育需要提供大量的营养物质
    B、发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育
    C、未受粉的雌蕊，其子房也可发育成果实
    D、光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（　　）
    A、变异、选择、隔离是新物种形成的三个环节
    B、隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件
    C、自然环境的差异是产生生殖隔离的根本原因
    D、基因频率的改变必然导致生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（　　）
    A、脂质不参与生命活动的调节
    B、蛋白质是生物体主要的能源物质
    C、糖类不参与细胞识别和免疫调节
    D、核酸是生物体储存遗传信息的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关减数分裂观察实验的叙述正确的是（　　）
    A、可利用盛花期豌豆花药做实验材料观察减数分裂
    B、需用血球计数板对染色体进行计数以判别分裂时期
    C、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，能识别初级精母细胞、次级精母细胞和极体
    D、为清楚观察染色体，可利用醋酸洋红对标本染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命系统不包括（　　）
    A、原子B、细胞C、组织D、生物圈

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