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    核能是一种清洁能源，但核能也是一把双刃剑．某研究小组对切尔诺贝利事故前后的某种雌雄异株植物（12对同源染色体，性染色体组成为XY型）进行研究，发现一雄性植株性状与野生型植株有明显差异．在事故前，该地区从未发现过该种性状的植株．请分析回答下列问题：
    （1）为确定该突变性状是否属于可遗传变异，可采取的杂交方案是
     
    ．若后代出现
     
    现象，则说明该突变性状是可遗传变异．
    （2）若研究发现该突变性状是可遗传变异，但不知是由染色体畸变造成，还是基因突变造成的，研究小组可以采取的最为简便的方法是将该雄性植株和野生型植株的根尖制作临时装片，用显微镜观察比较
     
    ．
    （3）若进一步研究发现该突变性状是基因突变产生的，则该突变基因的结构有可能发生了
     
    的变化．
    （4）继续研究发现该突变性状由一对等位基因（A、a）控制，为确定该突变基因的显隐性和所在染色体的位置，某同学设计了该突变雄株与多株纯合野生雌株杂交的杂交方法，则预期该杂交后代最多有
     
    种现象，若出现
     
    现象，则无法判断该突变基因在哪种染色体上，请用遗传图解及恰当文字说明理由．
     
    ．
    考点：伴性遗传,基因突变的特征,染色体结构变异和数目变异
    专题：
    分析：变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的．可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组．
    解答： 解：（1）由于环境因素引起的是不可遗传变异，而遗传物质改变引起的变异是可遗传变异．因此在该地区，让该雄性植株与多株野生型雌株杂交，获得的子一代再自交，观察、统计子二代的表现型，若后代出现突变性状，则说明该突变性状是可遗传变异．若没有出现突变性状，则说明该突变性状是不可遗传变异．
    （2）由于基因突变是分子水平的变异，而染色体形态和数目和数目变异可以通过显微镜观察，所以可以采取的最为简便的方法是将该雄性植株和野生型植株的根尖制作临时装片，用显微镜观察比较．
    （3）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．
    （4）突变雄株与多株纯合野生雌株杂交，后代最多有4种现象，即突变雄株、突变雌株、野生雄株和野生雌株．若出现后代都为野生性状现象，则无法判断该突变基因在哪种染色体上．具体情况如图：

    当该突变性状为隐性性状时，无论该突变基因在常染色体上还是在X染色体上，后代都为野生型植株．
    故答案为：
    （1）在该地区，让该雄性植株与多株野生型雌株杂交，获得的子一代再自交，观察、统计子二代的表现型   突变性状
    （2）染色体的形态和数目
    （3）碱基对的缺失、增加或替换
    （4）4    后代都为野生性状 

    当该突变性状为隐性性状时，无论该突变基因在常染色体上还是在X染色体上，后代都为野生型植株
    点评：本题考查生物变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    采用植物体细胞杂交技术可获得番茄-马铃薯杂种植株，下列分析不正确的是（　　）
    A、这种生殖方式属于有性生殖
    B、克服了远源杂交不亲和的障碍
    C、需要用植物组织培养的方法获得植株
    D、这项研究可用于培育作物新品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物，Ⅱ处为一U型管，Ⅲ处放一只健康的小白鼠，Ⅵ处为一定浓速度的NaOH溶液，V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动，在适宜的温度下进行以下实验．据图分析回答：
    （1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内空气中
     
    物质）含量增加．
    （2）与（1）相同条件，给装置Ⅰ中的植物适量的含18O标记的水、无机盐，同时给予适宜光照，一段时间后，B处的
     
    物质）多于D处．小鼠体内含18O的物质是
     
    ．
    （3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量
     
    ，原因是
     
    ．C液面
     
    ．（上升、下降）
    （4）在（3）中条件下，Ⅰ中生物刚开始产生O2较多，但随时间延长，O2产生量越来越少，原因是
     
    ．一段时间后，Ⅲ中的小白鼠体内
     
    （物质）将会略有积累．
    （5）由上述一系列实验可知影响光合作用的外界因素有
     
    、
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容，请回答有关问题：
    试管编号 加入材料 处理方法 实验现象
    1 2mL H2O2溶液 无气泡
    2 2mL H2O2溶液 90℃水浴加热 少量气泡
    3 2mL H2O2溶液+2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液 较多气泡
    4 2mL H2O2溶液+2滴肝脏研磨液 大量气泡
    （1）该实验中，自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．对照组是
     
    （填试管编号）．根据
     
    原则，各组实验的其他条件应保持一致．
    （2）肝脏研磨液中的H2O2酶只能分解H2O2，不能分解淀粉，说明酶具有
     
    ．
    （3）比较3号和4号试管，说明酶具有
     
    ．
    （4）若3号和4号试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体特异性免疫反应的某个阶段．请据图回答问题：

    （1）图①表示
     
    细胞，判断依据是
     
    ．此时正处于特异性免疫的
     
    阶段．
    （2）图中a表示，通过MHC-Ⅱ型分子的作用，该物质暴露在细胞膜表面
     
    ．
    （3）由图可知，MHC-Ⅱ型分子的化学本质是
     
    ，细胞中有
     
    种细胞器参与MHC-Ⅱ分子的合成、加工、运输的过程，其中
     
    没有在图中表示出来．
    （4）若人体受到HIV病毒的侵染，
     
    细胞最容易受到攻击，从而导致患者丧失一切免疫功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为动、植物细胞亚显微结构及细胞部分结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）图甲中的A细胞中能产生水的细胞器有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ；将细胞B浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，会出现
     
    现象．
    （2）占成熟的植物细胞体积90%、而在动物细胞中不明显的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （3）将无机物合成为有机物，并将光能转变成储存在有机物中的化学能的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）结构⑥和⑩都有很大的膜面积，其中⑥增加膜面积是通过
     
    方式实现的．
    （5）人饮酒后，酒精通过
     
    方式被吸收进入消化道上皮细胞．交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应，若液体变成
     
    色，说明司机酒后驾驶．
    （6）图乙中c所示的物质跨膜运输方式是
     
    ．
    （7）若用吡罗红和甲基绿混合染液对图甲细胞染色，在显微镜下看到的现象是：
     
    ．
    （8）简述a过程与c过程的主要区别是a过程
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
    （1）如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的
     
    （填“长度”“面积”或“体积”）是物体的
     
    倍．
    （2）某同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？
     
    ．
    （3）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方．为了便于高倍（40×）观察，他应向
     
    移动载玻片，再转换高倍镜．
    （4）大部分动、植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片．但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们
     

    A．是单个或单层细胞               B．都带有特殊的颜色
    C．是无色透明的                   D．是活的细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A、过程③产生的ATP最多，过程④需要水的参与
    B、在有氧条件下，过程②③将受到抑制
    C、①③与①②过程相比，能够彻底分解有机物
    D、细胞内产生CO2的场所为细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项实例未体现生长素生理作用的两重性（　　）
    A、植物的向光性
    B、顶端优势
    C、将植物平放后，根向地生长
    D、农业生产中，使用除草剂可以除掉麦田的双子叶杂草

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