A. | 愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果 | |
B. | 愈伤组织形成是离体的动物细胞分化的结果 | |
C. | 愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果 | |
D. | 愈伤组织形成是离体的动物细胞脱分化和分裂的结果 |
分析 植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.脱分化是指已分化的细胞失去特有的结构转变成愈伤组织的过程,再分化是指愈伤组织分化形成根、芽、胚状体等结构的过程.
解答 解:A、愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果,A错误;
B、愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果,B错误;
C、愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果,C正确;
D、愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的理解和分析能力.花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农业大学附属中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
以下哪种物质不可以用于植物细胞的诱导融合剂
A.PEG B.灭活的病毒
C.离心 D.振动电激
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体缺少维生素C容易患夜盲症 | |
B. | 糖类是人体生长发育、组织更新的物质基础 | |
C. | 脂肪的消化需要多种消化液参与 | |
D. | 蛋白质的消化过程只能在小肠中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②交替连接构成该片段的基本骨架 | |
B. | ④的名称是胞嘧定脱氧核苷酸 | |
C. | ⑥和⑧分别为腺嘌呤和胸腺嘧啶 | |
D. | DNA复制时断开⑨需要DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剧烈运动时,肌肉细胞中CO2的产生场所只有线粒体 | |
B. | 经过无氧呼吸,葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 | |
C. | 成熟红细胞中CO2的产生场所有细胞质基质和线粒体 | |
D. | 有氧呼吸是指葡萄糖在线粒体进行彻底氧化分解的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试剂 | 斐林试剂 | 双缩脲试剂 | 苏丹Ⅲ试剂 |
检测结果 | 有蓝色 | 有紫色 | 无橘黄色 |
A. | 该饮料含蛋白质 | B. | 该饮料含淀粉 | ||
C. | 该饮料含蛋白质和还原糖 | D. | 该饮料含还原糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验可以通过测量豌豆茎切段的生长长度来记录实验结果 | |
B. | IAA和GA同时存在时,具有明显的增效作用 | |
C. | 本实验的自变量是激素种类的不同,无关变量是激素的浓度、豌豆茎切段的生长状况等 | |
D. | IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2、CO2、血红蛋白、H+ | B. | 纤维蛋白原、抗体、激素、H2O | ||
C. | 氨基酸、Ca2+、膜上载体 | D. | Na+、HPO42-、葡萄糖、过氧化氢酶 |
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