分析 1、初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替.
2、种群密度的调查方法有两种:样方法和标记重捕法,样方法适用于植物和活动能力不强的动物,标记重捕法适用于活动能力较强的动物.
3、种群的数量特征包括:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等.
4、曲线图比化学方程式更能直观的反应种群数量的变化趋势.
5、种群数量稳定后在K值上下波动.K值随环境条件的改变而改变.
6、据图分析,A段种群数量持续上升,类似于J型曲线;C段种群数量下降;E段种群数量进而不变.
解答 解:(1)该演替过程中,土壤条件并没有被破坏,原有的植物还存在,因此海三棱藤草群落虽被芦苇群落替代的现象称为次生演替.该地区土壤中小动物类群会发生一系列变化,在调查小动物类群丰富度时,常用的统计方法是记名计算法和目测估计法.
(2)芦苇群落具有的特征有:②垂直分层现象、⑤水平镶嵌分布、⑥复杂的种间关系.
(3)①在空间和资源充裕,气候适宜,没有敌害等条件下,种群数量会呈J型增长,图甲中A段种群数量迅速增加,接近J型曲线特点,该模型需要满足的条件是无限环境(空间和资源充裕)、理想条件(气候适宜,没有敌害等).
②D段表示种群数量相对稳定,C段表示种群数量迅速下降,与D段相比,影响C段的因素最可能是由于气候和传染病的影响.
③在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其K值(或环境容纳量)会变小.
故答案为:
(1)次生 记名计算法和目测估计法
(2)②⑤⑥
(3)①“J”无限环境(空间和资源充裕)、理想条件(气候适宜,没有敌害等)
②B
③K值(或“环境容纳量”)
点评 本题考查种群数量变化及生态系统结构和功能的知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,其中二硫键“﹣S﹣S﹣”是一种连接蛋白质中两条肽链之间的化学键(﹣SH+﹣SH→﹣S﹣S﹣+2H).下列正确的是( )
A.该蛋白质至少含有n﹣2个氧原子
B.合成该蛋白质时生成n﹣2个水分子
C.该蛋白质至少含有n+2个羧基
D.该蛋白质水解产物增加2n﹣4个氢原子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该技术能使DNA分子以指数形式扩增 | |
B. | 该技术的原理是DNA双链复制 | |
C. | 该技术的前提需要一段已知的核苷酸序列以便于合成相应的引物 | |
D. | 该技术只能扩增DNA,不能用于获取目的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 松线小卷蛾与该病毒的种间关系是竞争 | |
B. | 随着松线小卷蛾种群密度的增长,病毒数量减少 | |
C. | 据图解分析,在家蚕养殖上不用注意合理控制种群的养殖密度 | |
D. | 从进化的角度看,松线小卷蛾与该病毒存在共同进化的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多肽、RNA、糖原 | B. | DNA、RNA、纤维素 | C. | DNA、蛋白质、糖原 | D. | 多肽、RNA、淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸释放出的能量能合成ATP | |
B. | 细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程 | |
C. | 细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程 | |
D. | 细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结合水--细胞中的良好溶剂 | B. | 葡萄糖--细胞中的重要能源物质 | ||
C. | 脂肪--膜结构的主要成分 | D. | 无机盐--细胞中储存能量的物质 |
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